初中實習(xí)班主任工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 班里的一切事物，每一個學(xué)生的特點都了如指掌。這些學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。 開展活動，以學(xué)生為主體，所以在一開始，我就在學(xué)生中展開一些調(diào)查。讓他們明白其實挫折是人生中不可避免的一個過程，如果總是耿耿于懷，徘徊不前的話，永遠也不會成功。在以后工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取早日成為一名正式班主任而奮斗。這個主題主要是針對期中考試后，個別學(xué)生所出現(xiàn)的一種失落心理。主要體現(xiàn)在校服的整齊和做操的質(zhì)量上，往往扣分比較多的就是這兩項。在學(xué)習(xí)上，他們是比較勤奮的，但是由于學(xué)習(xí)主動性不夠，學(xué)習(xí)方法欠缺。從而就達到了了解學(xué)生的目的。剛開始幾天，學(xué)生都不怎么和我說話，都非常被動。經(jīng)過我一段時間的認真觀察。現(xiàn)在想想他的做法是正確的，因為只有通過自己的了解和發(fā)現(xiàn)，我們才會有進步，有收獲。初中實習(xí)班主任工作總結(jié) xx年10月6日——11月16日，我跟隨學(xué)院的院隊到xx一中xx學(xué)校開展了為期40天的教育實習(xí)活動。剛開始見習(xí)的時候，班主任并沒有向我們過多的講他們班的其他情況，而是讓我們
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