黨的建設(shè)與思想政治的講話稿(存儲版)
【正文】 二、在科學(xué)發(fā)展中著力強(qiáng)化、提升內(nèi)涵，奮力推進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)和思想政治工作邁上新臺階 xx 年是國家 ?xx? 規(guī)劃開局之年，也是全面實(shí)施《教育規(guī) 第 11 頁 共 16 頁 劃綱要》的第一年。從今年開始，將組織開展全市教育系統(tǒng) ? 黨建示范點(diǎn) ? 創(chuàng)建活動，每年評選 1520 個局級示范點(diǎn)，并選優(yōu)推出 23 個進(jìn)入市級示范點(diǎn)行列，力求通過三年時間的努力致使 80%以上的學(xué)校黨組織達(dá)到示范點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)，有效輻射和帶動中小學(xué)黨建工作上水平；探索建立城市學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校、公辦學(xué)校與民辦學(xué)校黨組織結(jié)對幫扶、互助共建、均衡發(fā)展的工作機(jī)制，推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校黨建工作協(xié)同發(fā)展，實(shí)現(xiàn) ? 有學(xué)校的地方就有黨組織，有黨組織的地方就要有黨的生活，有 學(xué)生和老師的地方就有黨的工作 ? 的基本目標(biāo)；堅(jiān)持 第 13 頁 共 16 頁 數(shù)量與質(zhì)量并重的原則，組織實(shí)施發(fā)展黨員工作 ? 源頭工程 ? ，在普通高中和職業(yè)學(xué)校設(shè)立業(yè)余黨校，抓好以青年教師、學(xué)生和學(xué)科帶頭人為主要對象的發(fā)展黨員工作，不斷壯大中小學(xué)黨員隊(duì)伍；努力把優(yōu)秀教師發(fā)展為黨員，把黨員培養(yǎng)成骨干教師，引導(dǎo)他們發(fā)揮政治素質(zhì)領(lǐng)先、教學(xué)工作領(lǐng)先、業(yè)務(wù)水平領(lǐng)先的示范作用。 七是緊緊圍繞教 育教學(xué)中心，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。我們堅(jiān)信：在區(qū)教育黨工委正確指導(dǎo)下，有市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、市委組織部的關(guān)懷幫助和學(xué)校黨政組織的積極努力，市中小學(xué)黨的建設(shè)和思想政治工作必將邁上新的臺階，為推進(jìn)全市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展而提供政治引領(lǐng)、組織保障和精神動力。大力推進(jìn)學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人 ? 公推直選 ? 工作，以選好配強(qiáng)基層黨組織書記為重點(diǎn)，從教學(xué)科研和管 理骨干中選拔優(yōu)秀黨員擔(dān)任黨的基層組織負(fù)責(zé)人，促使黨務(wù)干部不僅在黨務(wù)上有能力，也在學(xué)術(shù)上有建樹、師生中有影響；認(rèn)真辦好全市中小學(xué)黨務(wù)干部培訓(xùn)班，以三年為周期，將全市中小學(xué)黨務(wù)干部輪訓(xùn)一遍，切實(shí)提高黨支部書記及黨務(wù)干部處理各種復(fù)雜矛盾和問題的控制力、密切聯(lián)系職工群眾的親和力、創(chuàng)造性落實(shí)上級指示精神的執(zhí)行力、對新情 第 15 頁 共 16 頁 況新問題的研究力、自覺抓黨建工作的創(chuàng)新力、帶領(lǐng)教職工激情創(chuàng)業(yè)的號召力。尤其是要建立健全黨建工作責(zé)任制、例會制，不斷完善黨委 總支 支部三級管理網(wǎng)絡(luò)，把學(xué)校黨的建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、精神文明建設(shè)、政風(fēng)行風(fēng)與教學(xué)工作融為一體，在黨建工作制度的落實(shí)、工作資料的積累、活動陣地的規(guī)范建設(shè)、黨員教育管理和創(chuàng)新新工作上虛工實(shí)做，不斷 提升黨建工作的規(guī)范化和科學(xué)化水平。 過去的兩年，全市教育系統(tǒng)各級黨組織在學(xué)校黨的建設(shè)和思想政治工作方面做了一定的工作，收到明顯成效，但與市委的要求和全市人民的期盼還有不少差距，主要表現(xiàn)在：一是地區(qū)之間、學(xué)校之間黨建工作的進(jìn)展不平衡；二是黨建工 作與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合點(diǎn)把握的還不夠準(zhǔn)，個別學(xué)校重業(yè)務(wù)輕黨建的傾向和弊端還較為嚴(yán)重；三是制度建設(shè)和陣地建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。四是大力發(fā)展職業(yè)教育，教育服務(wù)社會的功能不斷增強(qiáng)。 xx 年以來，區(qū)爭取資金 萬元，從而加大了危房排查改造力度，翻建、擴(kuò)建、改造學(xué)校校舍，硬化操場、配備電教及音體美器材、理化生實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施設(shè)備，中學(xué)儀器設(shè)備配齊率由 40%提高到了 %，小學(xué)儀器設(shè)備配齊率由 36%提高到了 %。兩年來，全市教育系統(tǒng)妥善解決各類信訪問題 58 件，調(diào)查處理各類違規(guī)案件 8 起，協(xié)助市縣紀(jì)檢監(jiān)察部門查證各類違紀(jì)違法線索 3 條，先后共有 6 人受到黨紀(jì)政紀(jì)的嚴(yán)肅處理。一是認(rèn)真排查廉政風(fēng)險，積極制定防控措施。二中黨支部為常樂鎮(zhèn)棗 林村困難老黨員送去了價值 3500 元的糧油，舉辦科技致富培訓(xùn)班 2 次。二是認(rèn)真開展了以黨建為主題的系列教育活動。區(qū)、縣大力實(shí)施 ? 雙培雙帶 ? 工程，努力把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀骨干教師，帶動名師隊(duì)伍建設(shè)；把優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)成黨 員，帶動教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，著力構(gòu)建共產(chǎn)黨員 教學(xué)能手 學(xué)科帶頭人 骨干教師 名優(yōu)教師 ? 的梯度培養(yǎng)模式。努力探索 ? 一建三帶兩抓 ? 運(yùn)行機(jī)制，注重做好以黨建帶工建、帶團(tuán)建、帶婦建，抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、抓精神文明創(chuàng)建工作，兩年來采取公推選舉方式，在全市建立初中、高中學(xué)校團(tuán)委 49個、中小學(xué)少先大隊(duì) 448 個，覆蓋率達(dá)到 100%。 （一）以加強(qiáng)思想理論建設(shè)為基礎(chǔ)，黨員隊(duì)伍的政治素質(zhì)有 第 2 頁 共 16 頁 了新提高。 一、在總結(jié)工作中提振信心、激發(fā)熱情，著力推進(jìn)全市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展 過去的兩年，全市教育系統(tǒng)各級黨組織在市委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在市人大、政協(xié)監(jiān)督指導(dǎo)下，在市委組織部等部門的支持幫助下
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