【摘要】文學常識我國古代的幾部編年體史書(1)《春秋》,我國最早的編年體史書(相傳孔丘依據(jù)魯國史官所編的《春秋》加工整理修訂而成)。(2)《左傳》,我國現(xiàn)存最早的一部記事詳明的編年史(相傳春秋時期左丘明所著)。(3)《資治通鑒》,我國古代最大的編年體通史(北宋歷史學家司馬光主編)。春秋五霸
2025-11-19 15:24
【摘要】一、詞性活用Ⅰ名詞作動詞1)沛公軍霸上 軍:駐軍2)沛公欲王關中 王:稱王3)亡去不義 義:恪守道義4)秦地可盡王也 王:稱王5)籍吏民 籍:造官吏名冊和戶籍冊或登記6)若入前為壽 前:上前7)范增數(shù)目項王 目:使眼色,以目示意8)今人有大功而擊之,不義也 義:恪守道義9)刑人
2025-08-05 19:27
【摘要】《沁園春·長沙》【目標擇定】,體悟詩歌情感和主旨。,準確把握詩歌的情感節(jié)奏,感受詩歌的情感美、音樂美、畫面美。,體會詩人寬闊的胸懷和宏大的氣魄,從而樹立堅定的自信心。第一部分【探究一徑】【主問題】詩品見人品,從這首詞中我們可以見出毛澤東怎樣的人格魅力?,找出表現(xiàn)線索的動詞并加以賞析。
2025-11-09 15:43
【摘要】綜合測評(滿分150分,時間120分鐘)第Ⅰ卷閱讀題(共70分)甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成第1~3題。重陽節(jié)的來源,向來最為人們津津樂道的,是南朝《續(xù)齊諧記》所載的東漢汝南人桓景經(jīng)方士費長房指點登山辟邪躲過一劫的故事。不過這個說法,并不可信?!洱R諧》是一部志怪書,
2025-11-19 23:14
【摘要】鴻門宴上制作yu《史記》二十四史中的第一部中國第一部紀傳體通史《史記》全書一百三十篇,包括、、、、、共五十二萬六千五百字,敘述了上起黃帝,下到漢武帝太初四年約3000年的歷史;是我國第一部紀傳體通史。目的是
2025-11-08 18:11
【摘要】......高中作文素材積累——項羽篇高中作文素材積累——項羽篇2009年04月06日星期一12:31——項羽篇一、人物簡介項籍,字羽,下相(今江蘇宿遷西)人,秦末重要的反秦領袖之一。楚國將門后裔,楚亡后,他隨
2025-05-30 01:00
【摘要】第四單元文言文(3)第14課鴻門宴內(nèi)容索引預讀先學——讀文本內(nèi)容,學基礎知常識精讀研析——讀課文題點,析思路明答案多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預讀先學——讀文本內(nèi)容,學基礎知常識語言知識積累(1)通假字①距關,毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也:通____,_
2025-11-09 02:00
【摘要】九塊買s222013年高中語文文言虛詞分類1.是以就極刑而無慍色曾是以為孝乎?是社稷之臣也無乃爾是過與滔滔者,天下皆是也2.總此十思,弘茲九德某所,而母立于茲茍?zhí)澣擞?,其不仁茲?.辯乎榮辱之境,斯已矣亦將有感于斯文何故至於斯則風斯在下矣事君數(shù),斯辱矣4.其為時止十有一月耳其后秦伐趙今兩虎共斗,其勢不俱生5.告夫三子今
2025-08-04 09:03
【摘要】鴻門宴·教案【教學目的】一、了解“鴻門宴”斗爭的起因、經(jīng)過,認識這一斗爭的性質(zhì),正確評價有關人物。二、學習作者把人物放在激烈的矛盾斗爭中,通過人物的語言、行動展示人物個性特征的寫作方法。三、了解課文中詞類活用、成分省略等語言現(xiàn)象,掌握疑問句中代詞賓語前置的語言規(guī)律,掌握“舉”、“謝”、“為”、“斗”、“因”等古漢語兼詞?!窘虒W設想】一、課文情節(jié)起伏,人物形象鮮明
2025-06-10 02:25
【摘要】高中作文素材積累——項羽篇一、人物簡介項籍,字羽,下相(今江蘇宿遷西)人,秦末重要的反秦領袖之一。楚國將門后裔,楚亡后,他隨叔父項梁流亡吳中(今江蘇蘇州)。秦二世元年(前二0九),陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)振臂一呼,揭竿而起,項羽隨項梁在吳中舉兵響應。二十四歲的項羽,被人民起義的急風暴雨推上了歷史舞臺。曾領導起義軍消滅秦軍主力,自立為西楚霸王。后被劉邦打敗,突圍至烏江(在今安徽和縣),自刎而
2025-08-05 01:46
【摘要】8小狗包弟一、基礎鞏固()處.(chù)隔.壁(gé)揪.斗(jiū)呻.喚(shēn)舐.(shì)租賃.(lìn)籬.笆(lí)作.坊(zu?)倦.(juàn)吵嚷.(rǎng)
【摘要】燭之武退秦師課題:《燭之武退秦師》教學目標知識與技能(1)了解《左傳》,明確文言現(xiàn)象,重點掌握本文虛詞“以”“之”“焉”“而”“其”的用法及詞類活用。(2)學會利用工具書,閱讀淺易文言文的能力。過程與方法通過誦讀、討論,引導學生逐步深入文本,品味人物語言,分析人物形象。
2025-11-10 04:55
【摘要】11包身工一、基礎鞏固,加點字的注音全都正確的一項是().動(rú)攪.動(jiǎo)惺.忪(xīng)葷.腥(hūn).堂(lòng)襤褸.(lǔ)游說.(shuì)縝.密(zhěn).雜(záo)蹣跚.(shān)虐.
2025-11-19 21:34
【摘要】荊軻刺秦王課題:《荊軻刺秦王》教學目標知識與技能(1)了解《戰(zhàn)國策》,了解荊軻刺秦王的歷史背景和過程,整體感知課文。(2)掌握文言文中重要的字、詞、句解釋,提高翻譯能力。(3)學會從人物的對話、動作、神態(tài)描寫及場面描寫入手,分析主要人物形象。過程與方法(1)提要勾玄,抓住
2025-11-19 07:02
【摘要】【詩歌欣賞】康橋,即英國著名的劍橋大學所在地。1920年10月—1922年8月,詩人曾游學于此??禈驎r期是徐志摩一生的轉(zhuǎn)折點。詩人在《猛虎集?序文》中曾經(jīng)自陳道:在24歲以前,他對于詩的興味遠不如對于相對論或民約論的興味。正是康河的水,開啟了詩人的性靈,喚醒了久蜇在他心中的詩人的天命。因此他后來曾滿懷深情地說:“我的眼是康橋教我睜的,我的
2025-11-19 21:38