【摘要】3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南(征求意見(jiàn)稿)目錄說(shuō)明 2一、健康 4(一)身心狀況 4(二)動(dòng)作發(fā)展 7(三)生活習(xí)慣與生活能力 10二、語(yǔ)言 14(一)聽(tīng)與說(shuō) 14(二)閱讀和書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備 17三、社會(huì) 21(一)人際交往 21(二)社會(huì)適應(yīng) 25四、科學(xué) 29(一)科學(xué)探究 29(二)
2025-06-29 08:04
【摘要】小班:3~4歲一、健康(一)身心狀況目標(biāo)1具有健康的體態(tài)身高和體重適宜。參考標(biāo)準(zhǔn):男孩:身高:體重:女孩:身高:體重:在提醒下能自然坐直、站直。目標(biāo)2情緒安定愉快1.情緒比較穩(wěn)定,很少因一點(diǎn)小事哭鬧不止。2.有比較強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)時(shí),能在成人的安撫下逐漸平靜下來(lái)。目標(biāo)3具有一定的適應(yīng)能力1.能在較熱或較冷的戶外環(huán)
2025-06-25 05:30
【摘要】3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南第一部分說(shuō)明一、背景與意義幼兒期是人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,是一個(gè)蘊(yùn)藏著極大發(fā)展?jié)摿涂伤苄缘纳A段,也是一個(gè)非常脆弱、容易被錯(cuò)誤定向的時(shí)期。幼兒期的良好發(fā)展是幼兒后繼學(xué)習(xí)與終生發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。幼兒教育作為基礎(chǔ)教育的開(kāi)端,關(guān)系著基礎(chǔ)教育的整體水平和國(guó)民素質(zhì)的提高。創(chuàng)造科學(xué)優(yōu)質(zhì)的幼兒教育就是創(chuàng)造幼兒個(gè)人與社會(huì)的美好未來(lái)。為深入貫徹《中華人民共
2025-06-29 06:49
【摘要】《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》概述一、《指南》制定的背景背景1:建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要?幼兒教育的質(zhì)量關(guān)系著數(shù)千萬(wàn)幼兒的發(fā)展,寄托著數(shù)千萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼。?提高幼兒教育質(zhì)量是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大民生工程。?
2025-01-15 11:11
【摘要】3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南(征求稿)一、健康健康包括身體和心理兩個(gè)方面,是一種在身體上和精神上的完滿狀態(tài)及良好的適應(yīng)能力。幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期,也是形成安全感和樂(lè)觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作、良好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標(biāo)志,也是其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。為有效促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,成人應(yīng)為幼兒提
2025-06-29 07:09
【摘要】第一篇:傾聽(tīng)孩子共同成長(zhǎng)——《3到6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》學(xué)習(xí)與實(shí)踐體會(huì) 傾聽(tīng)孩子共同成長(zhǎng) ——《3到6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》學(xué)習(xí)與實(shí)踐體會(huì) 3—6的孩子剛剛具備自我意識(shí),就像一張白紙,為其涂抹...
2024-11-16 05:34
【摘要】 第1頁(yè)共3頁(yè) 《解放兒童》讀后感 在《解放兒童》這本書(shū)中,作者南師大的劉曉東老師認(rèn)為。 "教育應(yīng)當(dāng)以人的天性為前提,順應(yīng)兒童的天性,應(yīng)當(dāng)采擇符合 兒童天性的內(nèi)容并以適當(dāng)方式傳遞給兒童,但成...
2024-09-19 22:29
【摘要】3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南教育部2012年9月 目?錄 一、健康 (一)身心狀況 ?。ǘ﹦?dòng)作發(fā)展 ?。ㄈ┥盍?xí)慣與生活能力 二、語(yǔ)言(一)傾聽(tīng)與表達(dá) ?。ǘ╅喿x與書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備三、社會(huì)(一)人際交往 ?。ǘ┥鐣?huì)適應(yīng)四、科學(xué) ?。ㄒ唬┛茖W(xué)探究 ?。ǘ?shù)學(xué)認(rèn)知 五、藝術(shù) ?。ㄒ唬└惺芘c欣賞 ?。ǘ┍憩F(xiàn)與創(chuàng)造說(shuō)
2025-06-29 07:11
【摘要】第一篇:《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀 《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀 3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南,是一個(gè)關(guān)于幼兒早期學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn),是在聯(lián)合國(guó)基金會(huì)和我們中國(guó)教育部共同推動(dòng)下完成的一個(gè)...
2024-11-16 01:59
【摘要】第一篇:《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》心得 《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》心得 人生百年,立于幼學(xué)。學(xué)齡前階段是人生最重要的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)階段,也是開(kāi)發(fā)孩子潛能的黃金時(shí)段,如何做到真正的“以兒童為本”...
2024-11-16 02:59
【摘要】 《03歲正面管教》讀后感 《0-3歲正面管教》讀后感 原創(chuàng):田惠XX市閱時(shí)光正面管教 此刻,我身邊躺著兩個(gè)我最愛(ài)的寶貝,一個(gè)四歲的哥哥,一個(gè)一歲的弟弟,弟弟的旁邊是那個(gè)天天半夜起床給他換尿不...
2024-09-28 14:25
【摘要】第一篇:2016精選3到6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南心得體會(huì) 2016精選3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南心得體會(huì) 《指南》讓我清楚地認(rèn)識(shí)到教育每個(gè)年齡段孩子應(yīng)該具體達(dá)到怎樣的目標(biāo),為達(dá)到這樣的目標(biāo),我可以根...
2024-11-16 02:44
【摘要】第一篇:《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀 3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀 一、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》制定的背景背景一:建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要 幼兒教育關(guān)系著數(shù)千萬(wàn)幼兒的發(fā)展,寄托...
2024-11-16 01:45
【摘要】第一篇:《青春萬(wàn)歲》讀后感 珍惜青春,擁抱生活 ------讀王蒙《青春萬(wàn)歲》 青春就是資本,年輕就意味著無(wú)限可能。自從聽(tīng)了序詩(shī)《青春萬(wàn)歲》的朗誦,便一直渴望著能拜讀全書(shū),終于在圖書(shū)館借到了,讓...
2024-10-21 05:40
【摘要】 第1頁(yè)共4頁(yè) 《青春萬(wàn)歲》讀后感 珍惜青春,擁抱生活 讀王蒙《青春萬(wàn)歲》 青春就是資本,年輕就意味著無(wú)限可能。自從聽(tīng)了序詩(shī)《青 春萬(wàn)歲》的朗誦,便一直渴望著能拜讀全書(shū),終于在圖書(shū)館借到 ...
2024-09-23 01:23