9月日國旗下演講稿寄語中秋(存儲版)
【正文】 笆，羊圈面積就有 2500 平方米 ” 。下面是數(shù)學課的幾個片斷： 動手實驗式 “ 開場白 ” ：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列 地討論著什么。老師先給 第 4 頁 共 4 頁 學生講了一個故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢。向?qū)W生提出恰當?shù)膯栴}，激發(fā)起學生的興趣，提高他們學習的積極性。頓時教室里象炸了鍋似的， ……“ 等你學了字母表示數(shù)，你也會算了 ” 。那么，如何調(diào)動學生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇 心。他叫來了兒子，兒子不慌不忙地說： “ 爸，我有辦法 ” 。下面是數(shù)學課的幾個片斷： 動手實驗式 “ 開場白 ” ：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討論著什么。 “ 一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補。 意大利詩人但丁說過。設計好 “ 開場白 ” ，非常
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