20xx北京版語文選修第6課阿房宮賦練習(xí)題(存儲版)
【正文】 置 迤邐 （ 連綿不絕） 不敢言 而 敢怒 （ 表轉(zhuǎn)折） 四 、 文段訓(xùn)練 及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海。 1《阿房宮賦》運用借古諷今的手法，借寫阿房宮的興建毀滅，闡述天下興亡的道理。 要吸取歷史教訓(xùn)，不要讓歷史重演，如果不能夠吸取教訓(xùn)終將重蹈覆轍的語句是： 秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。 《阿房宮賦》以人們的主觀感受寫宮內(nèi)歌舞盛況，既是借歌舞之紛繁襯托宮殿之眾多，又為下文美女充盈宮室預(yù)作鋪墊的句子是： 歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。 從最普遍的民心人性的角度，說明人心沒有區(qū)別，都追求幸?？鞓罚瑨炷罴倚?，對秦統(tǒng)治者的殘民以自肥作了有力的抨擊的語句是： 一人之心，千萬人之心也。 1認為六國滅亡的原因的句子是： 滅六國者六國也，非秦也； 1用排比句渲染阿房宮的繁華奢靡，其中把阿房宮所奏之樂與市井言語進行對比的句子是： 管弦嘔啞，多于市人之言語。”以四個三字句發(fā)端。
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