【摘要】課堂講練互動第2節(jié)滑輪課堂講練互動。、動滑輪、滑輪組的作用。。。課堂講練互動課堂講練互動想一想,下面的漫畫說明什么問題?課堂講練互動有一袋糧食,想把它從一樓提到四樓,有哪些辦法?課堂講練互動動滑輪和定滑輪定滑輪——軸固定不動的滑輪課堂
2024-12-07 22:55
【摘要】?力是物體對物體的作用。?要產生力的作用,最少需要兩個物體。?給別的物體施加力的叫施力物體。?受到別的物體作用力的叫受力物體。?力的作用效果分為兩類:?(1)力可以改變物體的運動狀態(tài);?(2)力可以改變物體的形狀。?注:運動狀態(tài)的改變包括:由靜止變?yōu)檫\動;由運動變?yōu)殪o止;運動速度大小的改變;運動方向的改變。
2024-12-08 14:02
【摘要】課堂講練互動第九章機械和功第1節(jié)杠桿課堂講練互動,認識有關杠桿的幾個概念。。。課堂講練互動它們工作時有什么共同特征?課堂講練互動課堂講練互動思考:杠桿有什么共同特征有力的作用繞固定點轉動硬棒杠桿:在力的作用下,能繞某一固定點轉動的硬棒.
2024-12-08 11:26
【摘要】1、什么叫合力?什么叫分力?2、同一直線上的二力合成是怎樣的?1、什么是力?力是物體對物體的作用2、力的三要素是什么?力的三個要素包括:力的作用點,力的大小,力的方向3、力的作用效果是怎樣的?力的作用效果是包括:1、使物體發(fā)生形變,2、使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變這臺發(fā)動機對航船的作用效果與
2024-11-30 00:21
【摘要】第二節(jié)力的測量教學課題力的測量教學目標(1)知識與技能①定性了解彈簧測力計是“根據(jù)拉力或壓力越大,彈簧的形變量越大”的原理制成的.②知道正確使用彈簧測力計的規(guī)則和方法.③會正確使用彈簧測力計測量力的大小.(2)過程與方法①通過觀察彈簧測力計的構造,體會在使用彈簧測力計時應注意的問題.②通
2024-11-18 17:55
【摘要】第1節(jié)生物的分類【學習目標】、觀看課件及相關素材,能夠說出生物分類的意義、概念及依據(jù),嘗試根據(jù)一定的特征對生物進行分類。、觀看課件及相關素材,能夠說出生物分類原則、等級和基本單位,編寫檢索表?!窘虒W重點】嘗試根據(jù)生物的特征對生物進行分類;探究掌握生物分類的方法?!窘虒W難點】嘗試根據(jù)生物的特征對生物進行分類;通過觀察思
2024-11-19 07:21
【摘要】教案示例第二節(jié)力的測量教學課題力的測量教學目標(1)知識與技能①定性了解彈簧測力計是“根據(jù)拉力或壓力越大,彈簧的形變量越大”的原理制成的.②知道正確使用彈簧測力計的規(guī)則和方法.③會正確使用彈簧測力計測量力的大?。?)過程與方法①通過觀察彈簧測力計的構造,體會在使用彈簧測力計時應注意
【摘要】第一節(jié)生命的起源地球上最初并沒有生命。那么地球上的生命是怎么樣出現(xiàn)的呢?生命究竟來自何方?生命究竟是什么?人類又是怎么樣探索生命的起源的呢?生命是由什么進化而來的呢?情境導入01,自然發(fā)生論,生生論,宇宙生命論和化學進化論等有關生命起源的幾種主要觀點。的過程。學習目標02神創(chuàng)論
2024-11-27 22:24
【摘要】物體到凸透鏡的距離(物距)像的性質像到凸透鏡的距離(像距)正立或倒立放大或縮小虛像或實像u2ffu2fuf倒立縮小實像fv2f倒立放大實像v>2f正立放大虛像紙筒兩個、凸透鏡、半透明紙器
2024-11-28 01:48
【摘要】想一想,填一填2、長方體體積=()×()×()3、正方體體積=()×()×()1、物體所占()的大小就是這個物體的體積。空間長寬高棱長棱長棱長
2024-11-11 04:37
【摘要】第1節(jié)發(fā)酵技術???、甜味劑、食用有機酸、酶制劑主要應用于哪些領域?預習提示(酸奶、米酒、醋、醬……)一、身邊的發(fā)酵技術我們生活中有哪些與發(fā)酵技術有關?討論:發(fā)酵食品它是以新鮮的牛奶為原料,經乳酸菌發(fā)酵后,再冷卻灌裝的一種牛奶制品。
【摘要】代數(shù)式整式單項式多項式3a2x+2y-mv·t下列四個式子可以叫做什么式?你能舉出生活中的例子?面對日益嚴重的土地沙化問題,某縣決定分期分批固沙造林,第一期工程計劃:在一定期限內固沙造林2400公傾。實際每月固沙造林的面積比原計劃多30公傾,結果提前
2024-12-08 07:39
【摘要】第三節(jié)功將貨物提高拉小車前進汽車在阻力作用下滑行FFf力有成效?一個力作用在物體上,物體在這個力的方向上移動了一段距離,這個力的作用顯示了成效,力學里就說這個力做了功。一、力學中的功搬而未起拉而不動FF物體沒有在力的方向上移動一段距離,力沒有做功。
2024-12-08 04:56
【摘要】舉出我們常見的鏡子?穿一鏡、后視鏡、凸透鏡:中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡。凹透鏡:中間薄邊緣厚的透鏡叫凹透鏡。透鏡的分類屬于凸透鏡的是:
2024-12-08 08:06
【摘要】功率一教材分析二學情分析三教學目標教學重點難點四教法學法五教學設計一、教材分析?《電功率》是繼電流、電阻、電壓、電能之后學生學習的又一個電學基本概念。本節(jié)內容,既是對電能知識學習的深化和具體化,又為本章第三節(jié)實驗“測量小燈泡的電功率”和第五
2024-12-07 22:31