7有償補(bǔ)課自查報(bào)告五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 成 員：李松袁明衛(wèi)廣科 在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作 檢查小組 組 長：李欽 副組長：趙振海 成 員：李松袁明衛(wèi)廣科 南河店鎮(zhèn)民族中學(xué) 第13頁 共13頁。 三、學(xué)校治理有償補(bǔ)課領(lǐng)導(dǎo)小組不定期找學(xué)生、家長進(jìn)行座談，走訪社會(huì)人士，了解是否有隱秘的教師違規(guī)有償補(bǔ)課的現(xiàn)象。 絕不以任何形式收受家長金錢和禮品等財(cái)物。 第五篇：有償補(bǔ)課自查報(bào)告南河店鎮(zhèn)民族中學(xué)在職教師有償補(bǔ)課自查報(bào)告 根據(jù)省、市、縣教育局“治理中小學(xué)校及在職教師有償補(bǔ)課的規(guī)定”通知的具體要求，為維護(hù)我校教師的良好師德形象，規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，我校在職教師進(jìn)行自查： 無教師組織學(xué)生在家或到學(xué)生家中進(jìn)行有償補(bǔ)課。要求全體師生和家長如果發(fā)現(xiàn)有這種現(xiàn)象，立刻撥打舉報(bào)電話。 組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課； 在課堂上故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，課上不講課后講并收取補(bǔ)課費(fèi)； 參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課； 為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。 二、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)的有關(guān)文件精神。制定《xx學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案》。完善教育行政問責(zé)制度。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件及相關(guān)的法律法規(guī)，吃透文件精神，全面熟悉、把握關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定要求，增強(qiáng)依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性，引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠(yuǎn)離有償家教，維護(hù)教師形象，爭做人民滿意的教師。 二、是提高認(rèn)識(shí)。通過家校聯(lián)手，營造一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的抵制在職教師有償家教的良好氛圍。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下： 我校嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定，各個(gè)教研組無教師利用節(jié)假日組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課并收取費(fèi)用現(xiàn)象，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間； 學(xué)校在職教師無利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備為學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象，也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課； 學(xué)校制定了嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)考核制度，教師嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)負(fù)起了有償家教治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施責(zé)任，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)中層人員包年級(jí)、包任課教師，深入到專項(xiàng)治理工作的每一環(huán)節(jié)，引領(lǐng)全體教師提高認(rèn)識(shí)。 我校按照教委要求嚴(yán)格遵守規(guī)定教師不得從事以下行為： 組織、要求學(xué)生參加有償補(bǔ)課； 與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課； 放學(xué)后以輔導(dǎo)學(xué)生為名在校內(nèi)進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。 為了進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)規(guī)范自己的教育行為，爭當(dāng)人民滿意的教師，學(xué)校還設(shè)
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