7政教工作計劃例文三篇(存儲版)
【正文】 ； 每班級建立自己的博客網(wǎng)站，發(fā)表班級日志、學(xué)生作品、活動照片等，形成網(wǎng)絡(luò)新風景； 進一步開展“主題教育日”活動，挖掘主題教育日內(nèi)涵。組織學(xué)習德育工作理論，優(yōu)秀班主任事跡等，推行經(jīng)驗，以會帶訓(xùn)，不斷提高班主任工作能力和水平。 開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的文體活動，同時做好各種重大節(jié)日的紀念和慶?；顒樱浞职l(fā)揮廣播站、文學(xué)社等社團組織功能，促進學(xué)生全面發(fā)展。 實行班級德育量化考核，開展“星級班級”評比活動，每周公布各班文明班級量化考核結(jié)果。本學(xué)期加大“四禁”檢查力度，防打架、防戀愛、防逃跑、禁手機。 1加強綜合治理，創(chuàng)建平安校園。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會公德意識、民主法制觀念和健康的心理。把班級管理放到網(wǎng)上去，建立一個溫暖的網(wǎng)上班級，便與樹立正面典型，對班級好人好事進行大張旗鼓的宣傳和表揚，弘揚正氣。堅持做到期初有計劃，平時工作有落實，期末有總結(jié)，認真填寫《班主任工作日志》。全面提升包括班主任在內(nèi)的德育隊伍工作能力和工作水平，務(wù)實、高效地做好工作。 1協(xié)助各部門積極籌備好家長委員會，召開好家長會。 要充分發(fā)揮班干部的示范作用，認真組織好班會，隊會，做到活動有計劃，有安排，有記載，充分調(diào)動學(xué)生的各方面積極性，引導(dǎo)他們健康成長。加強師德修養(yǎng)建設(shè)，積極展現(xiàn)惠東新徽雙語學(xué)校教師良好素質(zhì)與精神風貌。 充分發(fā)揮校本教材《新徽求真至善經(jīng)》的作用，引導(dǎo)學(xué)生讀好書，培養(yǎng)學(xué)生良好天性，達到成人成才的目的。狠抓教師師德建設(shè)，狠抓學(xué)生學(xué)風建設(shè)，積極創(chuàng)建良好的班風、學(xué)風、校風，讓全體師生熱愛新徽，奉獻新徽。 聯(lián)合總務(wù)處認真做好寒假期間的各項安全大檢查。 結(jié)合期末考試，繼續(xù)加強對學(xué)生進行考風、考紀教育。 認真組織好校運會，與體育組共同做好冬季校運動會的各項比賽活動。 邀請司法部門同志到校給全體學(xué)生作法制講座。 以“教師節(jié)”為主題，各班出好一期黑板報。每周星期天晚晚夜習將分數(shù)公布第一榜，允許學(xué)生在一天內(nèi)提出質(zhì)疑，如確有錯漏，應(yīng)予以更正。 （2）嚴格“五線管理”的管理體制，實行領(lǐng)導(dǎo)帶頭，層層有責。認真組織學(xué)生學(xué)習《學(xué)生手冊》的制度，嚴格要求學(xué)生、教育學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。德育工作效果突出，將直接影響學(xué)校的校風建設(shè)和教學(xué)管理工作，是各項教育管理工作得以順利開展的前提，是師生完成各項工作的導(dǎo)向、動力和保證。 校園文化建設(shè)工作目標 積極營造良好的育人環(huán)境，濃厚學(xué)校文化氛圍，讓濃郁的文化氣息遍布學(xué)校每一個角落；通過各項文化活動的開展，使學(xué)生的特長有所展示、個性有所張揚、愛好有所培養(yǎng)。 一、指導(dǎo)思想 堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真落實科學(xué)發(fā)展觀；堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要地位，樹立育人為本的思想，為開創(chuàng)我校德育工作新局面打下堅實的思想基礎(chǔ)。 師德師風建設(shè)工作目標 繼續(xù)深化教師“師德”教育活動，進一步建立和完善師德建設(shè)的長效機制，認真落實師德培訓(xùn)制度、師德考評機制，建立學(xué)生、家長、社會相結(jié)合的師德監(jiān)督機制，建立扶貧幫困的長效機制，不斷提高全體教職工的師德修養(yǎng)，杜絕各種違反師德事件的發(fā)生。這三條線主要通過“管理”育人。舉行校際運動會，培養(yǎng)學(xué)生奮勇拼搏和堅強毅力，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和團隊精神。 （4）強化班級管理功能，各班圍繞學(xué)校中心工作，有計劃、有目的、有內(nèi)容上好每周一節(jié)的班會課。 ，特別是加強留守兒童、單親兒童、孤兒的心理健康教育，加大學(xué)生的心理咨詢和輔導(dǎo)，解決學(xué)生成長過程中遇到的種種心理障礙，矯正不健康心理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，讓每一位學(xué)生時刻沐浴在健康的陽光中。 組織初一學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。 評出九月份各班級的量化等級分，并進行實績展示，以促進學(xué)校優(yōu)秀班級的培養(yǎng)。 對全校學(xué)生進行一次用水、用電、防火、防盜、交通等為內(nèi)容的安全教育。 做好教師班級的評先、評優(yōu)工作。
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