2練習(xí)平行四邊形和梯形-資料下載頁

【摘要】平行四邊形和梯形單元練習(xí)班級(jí)____________姓名______________座號(hào)______________成績______________一、想一想，填一填。22分1、在同一平面內(nèi)兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相（）。2、兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)（

2024-11-21 04:45

平行四邊形及特殊的平行四邊形證明習(xí)題-資料下載頁

【摘要】云端教育平行四邊形及特殊的平行四邊形BACDFM第1題圖E1．已知：如圖，四邊形ABCD是菱形，過AB的中點(diǎn)E作AC的垂線EF，交AD于點(diǎn)M，交CD的延長線于點(diǎn)F.（1）求證：AM=DM；（2）若DF=2，求菱形ABCD的周長．第2題圖ADFCEGB2.如圖所示，在中，將繞點(diǎn)順時(shí)針方

2025-03-25 01:18

平行四邊形及中位線2-資料下載頁

【摘要】平行四邊形及中位線2　一．填空題（共2小題）1．（2013?泉州）如圖，順次連結(jié)四邊形ABCD四邊的中點(diǎn)E、F、G、H，則四邊形EFGH的形狀一定是　　　　　?。?．如圖，已知E、F、G、H是四邊形ABCD四邊的中點(diǎn)，則四邊形EFGH的形狀為　　　　　??；如四邊形ABCD的對角線AC與BD的和為40，則四邊形EFGH的周長為　　　　　?。　《?/span>

2025-06-19 22:54

平行四邊形特殊平行四邊形梯形(更新版)-資料下載頁

【摘要】卓越個(gè)性化教學(xué)講義學(xué)生姓名年級(jí)授課時(shí)間教師姓名課時(shí)教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生進(jìn)一步理解平行四邊形的有關(guān)性質(zhì)，掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形的判定重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：平行四邊形的性質(zhì)，平行四邊形的判定；矩形的性質(zhì)及判定；菱形的性質(zhì)及判定；正方形的性質(zhì)及判

2025-07-24 00:11

平行四邊形教案(2)-資料下載頁

【摘要】1教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊第四單元70、71頁例1三維目標(biāo)：1、使學(xué)生通過觀察，掌握的平行四邊形和梯形的概念及特征。2、探討四邊形、平行四邊形、長方形、正方形與梯形之間的關(guān)系，并會(huì)用集合圖表示。3、通過活動(dòng)，讓學(xué)生從中感受到學(xué)習(xí)的樂趣，體會(huì)到成功的喜悅，從而提高學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：理解平行四邊形和梯形

2024-11-23 13:20

浙教版八下平行四邊形公開課-資料下載頁

【摘要】看一看兩組對邊分別平行四邊形平行四邊形平行四邊形用符號(hào)“”表示，例如平行四邊形ABCD可記做“”.ABCDADCB∠A與∠C，∠B與∠D叫做對角AB與CD，AD與BC叫做對邊∠A與∠B，∠C與∠D叫做鄰角

2024-11-30 00:08

華師大版八下201平行四邊形的判定-資料下載頁

【摘要】ABCD（1）教學(xué)目的1．使學(xué)生掌握用平行四邊形的定義判定一個(gè)四邊形是平行四邊形；2．理解并掌握用二組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形3．能運(yùn)這兩種方法來證明一個(gè)四邊形是平行四邊形。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：平行四邊形的判定定理；難點(diǎn)：掌握平行四邊形的性質(zhì)和判定的區(qū)別及熟練應(yīng)用。教學(xué)過程

2024-12-09 07:58

平行四邊形拔高練習(xí)-資料下載頁

【摘要】專題一平行四邊形、B、C三點(diǎn)不共線，則以其為頂點(diǎn)的平行四邊形共有（）個(gè)，它們的夾角是30°，這個(gè)平行四邊形的面積是（）．、b、c、d且，則這個(gè)四邊形的形狀為.若，判定以a、b、c、d為邊的四邊形的形狀為,AB=5cm,BC=3cm,∠D與∠C的平分線分別交AB

2025-03-25 01:18

平行四邊形練習(xí)[1]-資料下載頁

【摘要】馬郎小學(xué)陳偉人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第五單元1、口答平行四邊形的面積計(jì)算公式是什么？它是怎樣推導(dǎo)出來？平行四邊形的面積公式：S＝ah2、口算下面各平行四邊形的面積。（1）底12米，高7米；（2）高13分米，底6分米；（3）底，高4厘米。溫故知新溫故知新鞏固練習(xí)：１、算出下面每個(gè)平行四邊形

2024-11-23 11:29

冀教版八下221平行四邊形的性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】平行四邊形的性質(zhì)作者姓名：張娜郵編：054026通訊地址：邢臺(tái)市第二十六中電話：13273670669E-mail:課前準(zhǔn)備：學(xué)前感知（我準(zhǔn)備我成功）·學(xué)習(xí)目標(biāo)、對角相等、對角線互相平分的性質(zhì)..·學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：探索平行四邊形的性質(zhì).難點(diǎn)：靈活應(yīng)用平行四邊形的性

2024-11-19 08:56

初中數(shù)學(xué)平行四邊形-資料下載頁

【摘要】初中數(shù)學(xué)平行四邊形 　　初中數(shù)學(xué)平行四邊形的性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 　　知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 　?。簝山M對邊分別平行的四邊形叫平行四邊形 　　 　　(1)平行四邊形的對邊平行且相等; 　　(2)平行四邊...

2024-12-03 22:29

浙教版八下52平行四邊形同步測試題2套-資料下載頁

【摘要】5．2平行四邊形同步練習(xí)解題示范例在ABCD中，DE⊥AB于點(diǎn)E，DF⊥BC于點(diǎn)F，且∠ADE+∠CDF=60°，求∠EDF的度數(shù)．審題在ABCD中，已知條件有∠AED=∠CFD=90°，∠ADE+∠CDF=60°，結(jié)論是求∠EDF的度數(shù)．方案

2024-12-05 01:11

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下4平行四邊形2-資料下載頁

【摘要】平行四邊形教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生掌握平行四邊形的意義及特征，了解其特性，能夠正確畫出底所對應(yīng)的高；2．通過觀察、動(dòng)手操作，培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力和初步的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)：掌握平行四邊形的意義及特征。教學(xué)難點(diǎn)：理解平行四邊形與長方形、正方形的關(guān)系。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備我

2024-11-19 13:18

青島版八下數(shù)學(xué)62平行四邊形的判定4-資料下載頁

【摘要】平行四邊形的判定教學(xué)目標(biāo)1）通過實(shí)驗(yàn)與探究，了解由邊長可以判定一個(gè)三角形是否為直角三角形，會(huì)用這種方法判定已知三邊長度的三角形是不是直角三角形。2）了解勾股數(shù)組的概念，能舉例說明怎樣的三個(gè)數(shù)是勾股數(shù)組。重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)證明勾股定理的逆定理；用勾股定理的逆定理解決具體的問題。理解勾股定理的逆定理的推導(dǎo)。

2024-12-09 03:58

青島版八下數(shù)學(xué)62平行四邊形的判定3-資料下載頁

【摘要】平行四邊形的判定教學(xué)目標(biāo)1、掌握用對角線互相平分來判定平行四邊形的方法．2、會(huì)綜合運(yùn)用平行四邊形的四種判定方法和性質(zhì)來證明問題．重點(diǎn)平行四邊形各種判定方法及其應(yīng)用，尤其是根據(jù)不同條件正確地選擇判定方法．難點(diǎn)平行四邊形的判定定理與性質(zhì)定理的綜合應(yīng)用．

2024-12-09 03:58

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)八下222平行四邊形同步練習(xí)2-文庫吧資料

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