7學校節(jié)能我行動,低碳新生活工作總結(存儲版)
【正文】 “鄉(xiāng)村少年宮”活動材料 節(jié)能我行動，低碳新生活活動方案 一、活動目的 ： 為進一步貫徹落實《國務院關于印發(fā)節(jié)能減排綜合性工作方案的通知》和《節(jié)能減排全民行動實施方案》精神，全面貫徹科學發(fā)展觀，加快構建節(jié)約型、環(huán)保型校園，促進學校各項事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。低碳節(jié)能，兩級正在哭泣，但一系列問題接踵而來，汽油能源的消耗，汽車尾氣的排放，讓我們的地球母親發(fā)聲聲哀嘆，不讓母親呻吟，讓待我一一給你說出來：1\一水多用，淘米水用來洗菜，\用手洗衣服，\利用太陽能，住在頂層的人可以安太陽能，節(jié)能又環(huán)保 低碳生活是一種態(tài)度，讓我們從小事做起，集合大家的力量，建設我們的家園. 第三篇：節(jié)能我行動、低碳新生活倡議書“節(jié)能我行動、低碳新生活”倡議書 本周是公司2011年度的節(jié)能宣傳周，本次的主題為“節(jié)能我行動、低碳新生活”。仲夏之時，多飲一杯白開水，少喝一瓶碳酸飲料；多用水杯，少使紙杯；多食綠色蔬菜，少食添加劑。自18世紀，發(fā)源于英國的第一次工業(yè)革命開始，人類使用和浪費的資源、環(huán)境破壞日益嚴重，大氣、水源、土壤、海洋的污染與破壞甚囂塵上，愈演愈烈。讓我們放下方便袋。人類只有一個地球；而地球正面的嚴峻的環(huán)境危機“救救地球”已經(jīng)成為世界人民最強烈的呼聲了。低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩?！暗吞冀?jīng)濟”不僅意味著制造業(yè)要加快淘汰高能耗、高污染的落后生產(chǎn)能力，推進節(jié)能減排的科技創(chuàng)新，而且意味著引導公眾反思哪些習以為常的消費模式和生活方式是浪費能源、增排污染的不良嗜好，從而充分發(fā)掘服務業(yè)和消費生活領域節(jié)能減排的巨大潛力。而“低碳生活”指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。”——“低碳”要求我們有恒心。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，這些點滴做起。而“低碳經(jīng)濟”就是在尊重生態(tài)平衡、追求健康向上的生活前提下，不斷滿足人類人類物質(zhì)、文化需求所創(chuàng)造的生態(tài)經(jīng)濟。“低碳”意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。計算機、打印機、復印機等辦公設備減少待機消耗，長時間不用時要及時斷電。對學生灶，教師灶的灶具進行檢查，及時更換灶具以減少糧食的流失。 二、加強領導，明確職責。根據(jù)上級部門的文件精神，學校為此召開了全體教師會議，政教處、團總支采取了國旗下講話、發(fā)倡議書、廣播宣傳、出宣傳欄等大力宣傳節(jié)能低碳環(huán)保，減少浪費的重要性，積極開展了“節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一斤煤，一粒糧食”等活動，營造氛圍使節(jié)能低碳環(huán)保意識深入人心。 。 教職員工在辦公時間充分利用自然光照，減少照明設備電耗，離開辦公室時間較長或下班時要隨手關燈。 第二篇：節(jié)能我行動低碳新生活節(jié)能我行動 低碳新生活 面對快速發(fā)展的社會與人類生存的環(huán)境形成逐步惡化的矛盾時，“低碳”這個時代的新詞，應運而生。 從前因為缺乏正確的“環(huán)保經(jīng)濟”、“生態(tài)經(jīng)濟”理念，產(chǎn)生了現(xiàn)在的“先污染、后治理”的現(xiàn)象，先污染環(huán)境，加大工業(yè)發(fā)展，使經(jīng)濟飛速上漲，再去花大把大把的錢引進大量凈化水質(zhì)、凈化空氣的先進技術，這等于是割自己的肉來喂飽自己，撕自己的皮來補自己的傷口。 “低碳生活”從我做起，從點滴做起 （一）“一滴墨水滴到清水里很容易，然而要把它取出來卻絕非易事”——“低碳”要求我們有信心。 （二）“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。“低碳”意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。而“低碳經(jīng)濟”就是在尊重生態(tài)平衡、追求健康向上的生活前提下，不斷滿足人類人類物質(zhì)、文化需求所創(chuàng)造的生態(tài)經(jīng)濟。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，這些點滴做起?！薄暗吞肌币笪覀冇泻阈??？墒?，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。 我還和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“用小塑料袋，不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染的倡議?！弊屛覀儚默F(xiàn)在，從身邊，開始保護環(huán)境，愛護自然，共建和諧淅川地球——我們?nèi)祟惞餐募覉@已經(jīng)滿目瘡痍，面目全非。如果我們少開一天空調(diào)，少開幾次電腦，大人們少穿一次西裝，便能節(jié)約一度電能。低碳生活是指生活作息時所耗用的能量減少，從而減低碳，我教大家?guī)渍?，和我一起來“尋寶”吧。我們期望每一位干部員工在我們的倡議下積極行動起來，從點滴做起，踐行低碳生活理念，共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧社會。 結合地方課探討低碳生活的方式、方法，形成一些有關低碳生活的創(chuàng)意。 開展節(jié)約資源“四個一”活動。在本次節(jié)能宣傳周活動期間，我校對此次工作進行了統(tǒng)一的安排和要求，并把節(jié)能環(huán)保理念更加
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