7學校心理咨詢室工作總結及小結(存儲版)
【正文】 ）心理健康教育知識進課堂，高一新生每班每周開設一節(jié)心理健康教育課。 x月。 十x月。 第9頁 共9頁。 x月。 四、主要活動安排 x月。 （1）面向全體師生開展心理健康教育講座或論壇，全面滲透心理健康教育知識。 配合學校的全員育人工作，繼續(xù)開展以做學生的穩(wěn)定工作為主線，為學校的穩(wěn)定發(fā)展獻計獻策。心理咨詢室對各班心理委員進行不定期的心理培訓。 認真細致地做好個別咨詢輔導工作，力求在個案上有所突破。 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。 學校組織部工作總結初一英語教學工作總結圖書館年度工作總結 。 （二）輔導的主要內(nèi)容 。采取多種方式來滿足學生的要求。 為了使心理咨詢工作朝著系統(tǒng)性、連續(xù)性的狀態(tài)發(fā)展，對心理咨詢室材料和檔案進行了一系列重的整理、完善、充實，為面向全體學生扎實有序地開展心理健康教育，打下了堅實基礎。 二、加強心理咨詢室建設，整理完善檔案資料。 。我們針對不同的團體的性質進行輔導與訓練，增強學生的心理素質。形成良好的禮儀素質，提高人際交往能力，培養(yǎng)良好的人際關系。 ，做好心理診斷性的評價工作，分析學生有關心理癥狀，掌握學生確切的征兆，篩選學生心理方面的問題，以便提出排除障礙的措施即預防學生在校學習期間可能出現(xiàn)的問題，促進他們心理健康的發(fā)展。 發(fā)揮班級心理委員的作用，并對他們進行培訓。 針對師生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座 做好班級心理委員培訓工作 班級心理委員教育是我校針對學生的發(fā)展實際，實施的一項創(chuàng)新性的心理教育工作，旨在在班級中普及心理科學，促進班級心理衛(wèi)生工作的開展。及時掌握學生中的一些心理障礙和問題，采取積極有效的措施，全面培養(yǎng)學生健康向上的心理素質。 圍繞學校的德育工作開展各種活動
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