【摘要】三、氣體的壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo),知道壓強(qiáng)的定義公式能力教具玻璃杯,水,硬紙片,礦泉水瓶,易拉罐,鐵架臺(tái),橡皮泥,塑料吸盤掛鉤,彈簧測(cè)力計(jì),注射器,金屬盒氣壓計(jì)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教師組織指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)一.引入二.
2025-11-10 13:29
【摘要】四、浮力【目標(biāo)】(1)知道什么是浮力;(2)會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體所受浮力的大小;(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,得出阿基米德原理?!局攸c(diǎn)】經(jīng)歷探究過(guò)程,掌握阿基米德原理?!倦y點(diǎn)】能熟練運(yùn)用阿基米德原理解決浮力問(wèn)題。:_____________________________________________,方
2025-11-10 00:27
【摘要】五、物體的浮與沉教學(xué)目標(biāo)通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察知道物體浸沒(méi)在液體中可能出現(xiàn)的狀態(tài).通過(guò)探究了解控制物體浮沉的方法,并能用控制變量法對(duì)所提出的方法進(jìn)行分析,進(jìn)一步建立理性的推論。通過(guò)探究,了解浸沒(méi)在液體中的物體上浮直至漂浮的動(dòng)態(tài)過(guò)程,并通過(guò)交流與合作總結(jié)出物體的浮沉規(guī)律。結(jié)合二力平衡條件,對(duì)物體的懸浮條件和漂浮條件進(jìn)行深入探討。通過(guò)閱讀“潛水
【摘要】密度知識(shí)的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1、了解密度測(cè)量的原理及具體方法2、知道量筒和量杯的使用方法3、能解釋自然界或生活中與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象4、學(xué)會(huì)測(cè)量液體或一些形狀不規(guī)則的固體的密度教學(xué)設(shè)想重點(diǎn):知道量筒和量杯的使用方法難點(diǎn):利用密度知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題教法:教學(xué)準(zhǔn)備天平,量筒,金屬塊,水,細(xì)線,燒杯教學(xué)
2025-11-10 13:30
【摘要】四、密度知識(shí)的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握密度測(cè)量的原理及具體方法。2、知道量筒的使用方法。3、了解密度測(cè)量過(guò)程中減小誤差的方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、測(cè)量液體或一些形狀不規(guī)則的固體的密度。2、公式的變形。學(xué)習(xí)難點(diǎn):空心問(wèn)題。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、量筒的應(yīng)用:(1)用量筒測(cè)不規(guī)則固體體積的步驟如下:在量筒中注入適量的水
2025-11-19 12:42
【摘要】物質(zhì)的物理屬性(一)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、知道各種物質(zhì)的硬度不同。2、了解物質(zhì)一些物理屬性,嘗試將這些屬性與日常生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來(lái)。3、學(xué)會(huì)對(duì)物質(zhì)分類。能力目標(biāo)1、用探究的方法,通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,養(yǎng)成建立比較基準(zhǔn)點(diǎn)的習(xí)慣。2、培養(yǎng)樂(lè)于探索精神和敢于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的科學(xué)道理的精神。情感目標(biāo)1、通過(guò)用物質(zhì)
2025-11-10 04:23
【摘要】推汽車舉重拉彈弓壓跳板一、力是什么推、拉、舉、壓感受力活動(dòng)一同學(xué)們利用手中的器材,動(dòng)一動(dòng)手,你認(rèn)為哪些操作可能存在力的作用?并將其寫在學(xué)案上。你能給力寫個(gè)定義嗎?力是物體對(duì)物體的作用物體另一物體作用施力物體受力物體力是物體對(duì)
2025-11-09 20:01
【摘要】第7章從粒子到宇宙導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名日期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道物質(zhì)是由分子組成的,了解分子動(dòng)理論的內(nèi)容;2、知道靜電現(xiàn)象,了解原子的核式模型,了解人類探索微觀世界的歷程;3、大致了解人類探索太陽(yáng)系及宇宙的歷程,并認(rèn)識(shí)人類對(duì)
2025-11-19 23:03
【摘要】一、二力平衡蘇科版新教材同步教學(xué)課件第九章力與運(yùn)動(dòng)一、什么是平衡狀態(tài)、二力平衡觀察圖片分析圖中物體各處于怎樣的狀態(tài)?它們分別受到哪些力的作用?靜止的電燈GF一、什么是平衡狀態(tài)、二力平衡一、什么是平衡狀態(tài)、二力平衡觀察圖片分析圖中物體各處于怎樣的狀態(tài)?它們分別受到哪些力的作用?勻
2024-12-08 03:21
【摘要】力彈力學(xué)點(diǎn)1力是什么現(xiàn)象1:人推車,車前進(jìn)?,F(xiàn)象2:手向上提箱子,箱子被提起?,F(xiàn)象3:手壓彈簧,彈簧縮短?,F(xiàn)象4:用磁鐵靠近鐵屑,鐵屑被吸引。分析與論證:一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的推、拉、提、壓、吸引和排斥等作用,都是物體對(duì)物體的作用。問(wèn)題1:力是物體對(duì)物體的作用,力不能離開(kāi)__物體__
2025-11-10 00:35
【摘要】氣體的壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo):,知道大氣壓的存在。2.了解測(cè)量大氣壓強(qiáng)的方法,學(xué)會(huì)估測(cè)大氣壓數(shù)值的方法。一.引入固體對(duì)支持面有壓強(qiáng),液體內(nèi)部也有壓強(qiáng),那么氣體有沒(méi)有壓強(qiáng)呢?二.新授1.體驗(yàn)大氣壓的存在體驗(yàn)
2025-11-19 00:50
【摘要】()最早測(cè)定大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)是.,要測(cè)量的物理量是,最后表達(dá)式是.(填“高”或“低”);若繼續(xù)加熱,則水的沸點(diǎn)(填“升1我們是國(guó)家的主人,應(yīng)該處處為國(guó)家著想。———雷鋒三、氣體壓強(qiáng),知道標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小...
2025-11-19 17:07
【摘要】:,在右盤中放入適量的砝碼并調(diào)節(jié)游碼在某一位置上.當(dāng)天平:g=kg.1m長(zhǎng)的銅絲拉成3m長(zhǎng),銅絲的形狀,但物體中所含銅這個(gè)物質(zhì)的多少×10mg的物體可能是().().?().().①調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),將天平放
2025-11-19 12:43
【摘要】從粒子到宇宙,再收集證據(jù)來(lái)證實(shí).稱為分子分子很小其數(shù)量級(jí)為.4×10m,則在邊長(zhǎng)為2m的正方體中大約可容納().×10個(gè)水分子×10個(gè)水分子12328年級(jí)物理(下)一、走進(jìn)分子世界,對(duì)分子大小有
2025-11-19 10:04
【摘要】,隨,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈形管中液面情況,都可以從圖上看出.比較圖128年級(jí)物理(下)二、液體的壓強(qiáng),了解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的方向...開(kāi)心自主預(yù)習(xí),輕松搞定基礎(chǔ)。都有壓強(qiáng);在液