7學(xué)?！皫煹履７丁本C合事跡材料(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，如何在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展。同年12月，我獲得第六屆“全國(guó)優(yōu)秀班主任”光榮稱號(hào)。2011年，三次做客《中國(guó)教師報(bào)》，成為“現(xiàn)代課堂”對(duì)話嘉賓，探討“新課堂導(dǎo)入”“學(xué)生探究力”“學(xué)會(huì)質(zhì)疑”等課改熱點(diǎn)問(wèn)題。2次獲省“小書(shū)蟲(chóng)杯”雙語(yǔ)閱讀“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號(hào)。前幾年，我鎮(zhèn)的水源受到污染，居民只能飲用地下水。 我積極指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐研究，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)。2015年12月，指導(dǎo)的吳星晨同學(xué)的《“農(nóng)耕體驗(yàn)”》獲xx市二等獎(jiǎng)。 后記 “我的生命在一批又一批學(xué)生身上延續(xù)，我的樂(lè)趣在一代又一代孩子身上滋生，我的幸福在年復(fù)一年的教育工作中獲取。我樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，潛心鉆研業(yè)務(wù)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。2014年10月、2016年11月為市綜合實(shí)踐中心組成員、全市骨干教師上了《零花錢和我們的生活》《好書(shū)伴我行》等綜合實(shí)踐活動(dòng)示范課?！⒆訁s說(shuō)‘老師沒(méi)布置這項(xiàng)作業(yè)，我不讀’”等諸多怪現(xiàn)象，我引導(dǎo)學(xué)生圍繞“學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)”，在寒假、春節(jié)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)反響強(qiáng)烈。挖掘本地鄉(xiāng)土資源，如《xx在發(fā)展》《走進(jìn)番茄基地》；挖掘?qū)W生資源，如《寒假“親情作業(yè)”》《我的新家我做主》；挖掘社會(huì)資源，如《學(xué)雙百，爭(zhēng)三好》《送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心》《關(guān)注留守老人》等。在全市課外閱讀研討會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流。一個(gè)成功的輔導(dǎo)員老師，不但是中隊(duì)孩子的精神領(lǐng)袖，更是他們成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)跑者和教改之路上的實(shí)踐者。2008年汶川大地震，我所教班級(jí)為災(zāi)區(qū)捐款1500元；2015年9月15日，主題中隊(duì)活動(dòng)“九月的 祝?！备袆?dòng)了在場(chǎng)的每一位老師和同學(xué)，也拉開(kāi)了為本校生病學(xué)生捐款的帷幕，在此活動(dòng)中我中隊(duì)捐款800元；所帶的六（5）、六（2）中隊(duì)被評(píng)為xx市“優(yōu)秀中隊(duì)”。我參與的省級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)后進(jìn)生心理問(wèn)題及其教育的研究》取得了一定的成果，目前該課題已經(jīng)順利結(jié)題。短暫的沉默后，我說(shuō)：“小勝，都說(shuō)了，下課不讓你坐在臺(tái)階上，你非要坐
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1