7學(xué)習公文寫作心得體會范文(存儲版)
【正文】 習中要積累摘抄、熟記于心，練習中要反復(fù)推敲、多次錘煉，寫作時就會唾手可得、一揮而就。至于其他的總結(jié)和會議記錄等等，也沒什么要求，那就按自己的理解任意發(fā)揮。所以在寫作時不要總想著自己，而要多考慮文中所代表的單位的立場，因為表達的是非我，而非自我。這不同于文學(xué)創(chuàng)作，個人可以有較大的發(fā)揮空間，無論在形式還是內(nèi)容上，都可以打破陳規(guī)，不斷創(chuàng)新。 三、應(yīng)用寫作的樸實文風 我們很多人包括我自己，都喜歡文辭華美、韻味雋永的文學(xué)作品，因為這些作品往往能給我們帶來極大的藝術(shù)享受和精神愉悅，但應(yīng)用寫作不太追求辭藻的華麗，它的文風相對來說就要樸實無華一些，基本上很少在詞句上粉飾雕琢。我見過一些人的工作報告，內(nèi)容上程式化的東西很多，如在hellip。的配合下，我們經(jīng)過了hellip。這些教條化的東西一多起來，讓人根本就讀不下去，除了感到枯燥以外，這里面缺乏完成工作的真情實感，感覺是一種應(yīng)付的態(tài)度，對書寫者的信任度大大降低。 第11頁 共11頁。最終hellip。的協(xié)助下，在hellip。 但是不是應(yīng)用文寫出來都是給人一種干巴巴、讀來索然無味的感覺。我覺得在反復(fù)實踐中去理解記憶比較好。在課上孫老師舉了很多例子，正說明了這一點，應(yīng)用寫作所站的角度的重要性。 一、應(yīng)用寫作時的非我心態(tài) 一般文體的寫作往往是站在自我的角度，表達自己，或者抒發(fā)自己的感想心緒，或者闡述自己的觀點，或者按照自己的理解去說明，即使新聞、紀實文學(xué)之類的文體，也往往是以作者自己的視野，去所觀、所思、所感，再進而付諸筆端。這也算是和應(yīng)用寫作開始有了接觸，不過我是學(xué)理科的，對應(yīng)用寫作的要求不甚了了。尤其是會議講話，更要做到鏗鏘有力、瑯瑯上口，讀來如行云流水、一瀉千里。一是結(jié)構(gòu)的嚴謹性。二是務(wù)必樹立循序漸進，螺旋上升的意識。 二、堅定不移，苦練內(nèi)功，不遺余力燒旺刻苦練習這把火。黨政報刊雜志是領(lǐng)導(dǎo)工作動態(tài)的傳話筒、宣傳員，因此，學(xué)習黨政報刊雜志就成為掌握上級工作動態(tài)的主渠道，也應(yīng)該成為秘書人員每天的必修課。 一、抓住關(guān)鍵，重點突破，全力以赴燒旺勤于學(xué)習這把火。準備寫一篇大的綜合性材料時，要刻傾聽領(lǐng)導(dǎo)、同事的指導(dǎo)和建議，材料寫完之后，還要認真聽取領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的意見，進行修改和完善，在不斷的意見交換中提高自己的寫作技能和水平。就局里各方面工作而言，每個人的業(yè)務(wù)工作都不一樣，而且工作的方式方法也不盡相同，各有各的特點，需要學(xué)習、借鑒的地方很多。學(xué)習公文寫作心得體會范文 現(xiàn)代公文，主要指黨政機關(guān)在實施領(lǐng)導(dǎo)和行政管理過程中形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文書，是進行領(lǐng)導(dǎo)管理和公務(wù)活動的重要工具。一是做到眼勤。就是要多傾聽各方面的意見和建議。主要體會是，要提高公文寫作的能力和水平
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