20xx春人教版物理八年級下冊121杠桿基礎演練(存儲版)
【正文】 考點： 物理知識與科學家對應關系 5． A 【解析】 試題分析：利用杠桿平衡條件 ，結合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。 【解析】 A中核桃夾的支點在最左側，故使用時它的動力臂大于阻力臂，是省力杠桿； B 中食品夾， C中的笤帚， D中的船獎等都是 費力的杠桿。 考點： 滑輪的應用 20．（ 1）平衡 左 【解析】 試題分析：杠桿靜止或勻速轉動稱做平衡狀態(tài)，杠桿停在如圖甲所示的位置，靜止，處于平衡狀態(tài)；杠桿平衡調整方法與天平平衡調整方法相同：向高端調整整平衡螺母（左右螺母調法一致），所以向左調。 考點： 簡單機械 23．摩擦；壓強；省力． 【 解析】 試題分析：（ 1）鉗柄上刻有花紋是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，不易滑落． （ 2）鉗口較薄，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，容易剪斷物體． （ 3）根據(jù)動力動力臂 =阻力阻力臂，動力臂大于阻力臂，動力小于阻力，是省力杠桿． 所以答案為：摩擦；壓強；省力． 考點：摩擦力、壓強、杠桿 點評：本題借助鉗子考查了摩擦力、壓強、杠桿三個力學的知識點，將物理與生活聯(lián)系在一起，有利于激發(fā)學生的學習興趣。扳手是輪軸，可以省力，螺絲刀在使用時也是輪軸。動滑輪是動力臂為阻力臂兩倍的杠桿，省力但不能改變力的方向。 考點 ：杠桿的三種類型 8． A 【解析】 試題分析： 判斷杠桿的種類是省力杠桿、費力杠桿和等臂杠桿最主要的問題是比較阻力臂和費力臂，顯然 A 行 李車動力臂大于阻力臂，是省力杠桿 B 晾衣竹竿的阻力臂大于動力臂是費力杠桿， C天平的動力臂等于阻力臂為等臂杠桿 ,D踏腳板的動力臂小于阻力臂，是費力杠桿。 考點：杠桿的應用 4． D 【解析 】 試題分析： 電流周圍會產(chǎn)生磁場（電流的磁效應）是由奧斯特發(fā)現(xiàn)的。調節(jié)杠桿在水平位置平衡后，在桿的 A刻線處掛 2個鉤碼。如圖所示，他將石頭放在翹翹板 A位 置，自己坐在 B位置上，翹翹板在水平位置平衡。 20．先把杠桿的中點支在支架上，杠桿停在如圖所示的位置，此時杠桿處于 （ 填“ 平衡 ” 或 “ 不平衡 ”） 狀態(tài)．為了使杠桿在水平位置平衡，可以調節(jié)右端的平衡螺母，使它向 （ 填 “ 左 ” 或 “ 右 ”） 動． 21．如圖所示， A裝置是 滑輪（定 /動） .若用 20N 的拉力將旗 幟勻速提升 15m，則拉力所做的功為 _________J. 22． 李剛同學在放學回家途中，發(fā)現(xiàn)自行車上固定車筐的一個螺絲帽松動了，為了更好的固定螺絲帽，他決定到修車師傅那里借兩樣工具 .根據(jù)你的經(jīng)驗 ，李剛同學可能借哪兩樣工具 、 。 A、鑷子在使用過程中，支點在頂端，動力臂小于阻力臂 ，是費力杠桿； B、鋼絲鉗在絞鐵絲過程中，支點在轉軸處，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿； C、核桃夾在夾核桃的過程中，支點在前端接口處，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿； D、起子在使用過
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