【摘要】藍(lán)天雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)馬翔你的猜想是什么?哪一種情況是真實(shí)的情況?我們怎樣知道哪一種解釋是正確的呢?我們來做個實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)每一種情況,并把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來。一、模擬地球自轉(zhuǎn)同學(xué)們圍成一個圈,中間的一個同學(xué)從右向左旋轉(zhuǎn)。猜一猜,中間的那個同學(xué)看周圍的同學(xué)會是怎樣的情況?
2024-12-11 03:38
【摘要】龍鳳區(qū)第五小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計編寫者王清鳳執(zhí)教者王清鳳執(zhí)教時間版本科教版學(xué)科科學(xué)冊數(shù)三年級下冊單元第二單元課題我們的生命周期課時教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念1、人也有生命周期,人的一生也要
2024-11-28 17:36
【摘要】《2我也能當(dāng)科學(xué)家》教案課程標(biāo)準(zhǔn)要求(1)通過觀察實(shí)驗(yàn)制作進(jìn)行探究,在自己已有的知識經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)有的信息基礎(chǔ)上,經(jīng)過思維加工做出自己的解釋或結(jié)論。(2)能用擅長的方式表達(dá)探究結(jié)果,進(jìn)行交流并參與評議,知道提出質(zhì)疑也是科學(xué)探究的一部分。教學(xué)目標(biāo)(1)通過猜想、探究、交流,加深對已有知識的理解,提高學(xué)生解決問題的能力。(2)在合作
2024-11-19 14:26
【摘要】春風(fēng)拂面目錄?風(fēng)的形成?風(fēng)的分類?風(fēng)力歌?風(fēng)的成因?風(fēng)的好處?風(fēng)的害處?龍卷風(fēng)?臺風(fēng)?龍卷風(fēng)事例?風(fēng)的作用?風(fēng)的諺語?風(fēng)的詩句?..\靜宜的文章\風(fēng).doc?一年四季,我們幾乎每天都在和風(fēng)打交道,有和煦的春風(fēng),也
2024-11-17 09:02
【摘要】冰融化了【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:1、當(dāng)環(huán)境溫度高于0℃,冰的溫度升至0℃時開始融化;冰在融化過程中,溫度會長時間保持在0℃,直至完全融化成冰。2、冰在融化過程中,要從周圍吸收熱量,熱量是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。過程與方法:1、觀測并記錄冰塊融化過程中的溫度和現(xiàn)象。2、觀測并記錄冰塊周圍空氣的溫度變化。3、設(shè)計、選
2024-11-28 13:03
【摘要】課時教學(xué)計劃授課時間:月日總第課時執(zhí)教課題第一單元1課型新授課具體內(nèi)容4展現(xiàn)人類的祖先的生活畫卷第4課時第1課時教學(xué)目標(biāo)1、科學(xué)概念:了解
2024-11-28 10:25
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容單元課題春天的故事....學(xué)時共學(xué)時本節(jié)內(nèi)容講述春天的故事第學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)(知識目標(biāo)方法與過程情感態(tài)度價值觀)1.全面了解表達(dá)與交流的常用方式及其方法,并通過概念圖引導(dǎo)學(xué)生主動總結(jié),提高認(rèn)識。2.鍛煉學(xué)生收集資料
2024-11-19 04:43
【摘要】誰的傳熱本領(lǐng)強(qiáng)第一課時教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究1.實(shí)驗(yàn)探究不同材料的傳熱本領(lǐng)。2.通過設(shè)計制作保溫盒,培養(yǎng)學(xué)生分析綜合能力和制作方面的動手能力。3.能將材料的特性與它的用途相聯(lián)系。情感態(tài)度與價值觀1.感悟科學(xué)與生活的緊密相聯(lián)。2.感受學(xué)以致用的快樂。3.學(xué)會合作,學(xué)會正確的評價他人???/span>
2024-11-28 12:50
【摘要】三年級科學(xué)學(xué)科學(xué)案設(shè)計單元二課題3蠶變了新模樣主備人李雪洋學(xué)習(xí)目標(biāo)1、變蛹前的蠶是蠶生長發(fā)育過程中的幼蟲,蛹是
【摘要】白銀區(qū)第三小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計主備張麗復(fù)備審核實(shí)施時間第周星期章節(jié)名稱北師大版小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)第52—53頁。教學(xué)內(nèi)容:計劃學(xué)時1課時教學(xué)目標(biāo):1、觀察到盛有冰塊的玻璃杯外壁有許多小水珠,思考小水珠是從哪里來的,并嘗試做出自己的解釋。2、根據(jù)已有的知識和經(jīng)
【摘要】(冀教版)三年級科學(xué)下冊教案第一單元常見的材料塑料一、教學(xué)目標(biāo):;對于有關(guān)塑料性質(zhì)的問題,能夠提出自己的猜想,并能通過實(shí)驗(yàn)證明自己的猜想是否正確;能從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)新問題。;能分別舉出兩個實(shí)例說明塑料制品給人類生活帶來的好處和引起的環(huán)境問題。,并能用三個以上的實(shí)例說明塑料的用途;能舉例新材料的性質(zhì)和用途;能舉例說出物品的
2024-11-28 10:30
【摘要】9、鏡子一、教學(xué)目標(biāo)1、能用實(shí)驗(yàn)證明“鏡子可以改變光的傳播路線”的結(jié)論。2、能夠用圖形和文字的形式記錄觀察結(jié)果。3、能用自己的話對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行解釋。二、課時安排:2課時第一課時一、活動目標(biāo)1、能用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證“在一定條件下光的傳播方向可以改孌的。2、能用語言和圖形的開式描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
2024-11-28 17:53
【摘要】第3課時《探尋人類祖先的奧秘》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能通過搜集資料探究人類祖先的奧秘。2、培養(yǎng)學(xué)生搜集資料和分析整理資料的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的交流與表達(dá)能力。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重點(diǎn):1、培養(yǎng)學(xué)生搜集資料和分析整理資料的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力。教學(xué)難點(diǎn):1、培養(yǎng)學(xué)生搜集資料和分析整
【摘要】同學(xué)們,你們知道我們是用什么來呼吸的嗎?我的腹部起伏變化最明顯,我是用肚子來呼吸的嗎?不對我們是用腹部呼吸的。鼻腔咽喉氣管左右支氣管肺吸氣時,胸廓擴(kuò)大
【摘要】7我們的大豐收【教學(xué)目標(biāo)】:科學(xué)概念:一粒種子在適宜的環(huán)境下能發(fā)育成一株植物,并結(jié)出許多種子;綠色開花植物通過種子繁衍后代;植物都有自己的生命周期,綠色開花植物一生中會經(jīng)歷種子萌發(fā)、幼苗期、營養(yǎng)生長期和開花結(jié)果期;植物的生長發(fā)育需要陽光、土壤、適宜的水分和溫度。過程與方法:用估算、制作統(tǒng)計圖表等數(shù)學(xué)方法研究科學(xué)問題;通過整理觀察記錄,發(fā)