【摘要】列方程解應(yīng)用題教學目標:1.學生學會根據(jù)基本數(shù)量關(guān)系列方程,解答應(yīng)用題的方法。2.從思路上比較算數(shù)法與方程法的優(yōu)越性。3.培養(yǎng)學生善于思考的學習習慣。教學重點:根據(jù)基本數(shù)量關(guān)系列方程解應(yīng)用題。教學難點:分析題中的條件與問題,找出等量關(guān)系。教學過程:一、準備題:在下面的()里填上數(shù)或字母,使等式成
2024-11-19 08:40
【摘要】列方程解應(yīng)用題教學目標:1.繼續(xù)學習根據(jù)相等的關(guān)系列方程解應(yīng)用題。2.在比較中使學生自我感悟到方程法的簡潔,從心理接受方程的解法。3.培養(yǎng)學生的思維能力,解決問題的思維靈活性。教學重點:分析題中的相等關(guān)系。教學難點:根據(jù)等量關(guān)系列出方程。教學過程:一、復(fù)習引入1.平面圖形的計算公式。2.激
2024-12-09 08:41
【摘要】精品資源12-05-34列方程解應(yīng)用題(分欄式)教學內(nèi)容:教科書第113—114頁例3和“做一做”,練習二十四的第1—6題。教學重點:順向思考的與逆向思考的應(yīng)用題。教學目標:復(fù)習列方程解答應(yīng)用題的解題思路(找數(shù)量間相等的關(guān)系)。通過解答一組應(yīng)用題,教學難點:其數(shù)量關(guān)系。進一步認識順向思考的與
2025-03-24 04:36
【摘要】1鄉(xiāng)土教材淺談初中數(shù)學的列方程解應(yīng)用題2目錄一、問題的背景:二列方程的步驟、三、列方程中的“設(shè)元”四、應(yīng)用題中的相等關(guān)系五、列方程的一般規(guī)律:
2025-01-08 21:42
【摘要】小升初列方程解應(yīng)用題強化訓練知識要點:1.列方程解應(yīng)用題的意義★用方程式去解答應(yīng)用題求得應(yīng)用題的未知量的方法。2.列方程解答應(yīng)用題的步驟★弄清題意,確定未知數(shù)并用x表示;★找出題中的數(shù)量之間的相等關(guān)系;★列方程,解方程;★檢查或驗算,寫出答案?!锞C合法:先把應(yīng)用題中已知數(shù)(量)和所設(shè)未知數(shù)(量)列成有關(guān)的代
2025-06-07 18:32
【摘要】列方程解應(yīng)用題腦筋急轉(zhuǎn)彎:小紅和媽媽為什么都在一個班級上課?內(nèi)容精要:列方程解應(yīng)用題是小學數(shù)學的一項重要內(nèi)容。是一種不同于算術(shù)解法的新的解題方法。列方程解應(yīng)用題與算術(shù)解法的區(qū)別主要是解題思路不同。在用算術(shù)解法解題時,一般從問題出發(fā)。分析已知條件,根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出算式,用算式表示所求問題。而在列方程解應(yīng)用題時,用字母表示所求的問題。因而在分析數(shù)量關(guān)系時,可以把所求的問題作已知條件參加列
2025-03-27 01:20
【摘要】1《列方程解應(yīng)用題——差倍問題》教案三林鎮(zhèn)中心小學朱杰一、教學內(nèi)容:上海九年義務(wù)教育課本五年級第二學期P22二、教學目標:1.會解答已知大小兩個量的差及它們的倍數(shù)關(guān)系,求大小兩個量各是多少的應(yīng)用題。2.會正確找出差倍問題應(yīng)用題的等量關(guān)系,進一步掌握列方程解應(yīng)用題的基本方法。初步體會利用等量關(guān)
2024-11-21 03:49
【摘要】列方程解應(yīng)用題的數(shù)學說課稿 一、教學目的 有以下三點: 1、使學生掌握列方程解兩步應(yīng)用題的方法。 2、總結(jié)列方程解應(yīng)用題的一般步驟。 3、培養(yǎng)學生分析數(shù)量關(guān)系的能力,提高學生在列方程解應(yīng)用題...
2024-12-03 22:27
【摘要】 列方程解應(yīng)用題列方程解應(yīng)用題的一般步驟是:?、賹徢孱}意,弄清楚題目意思以及數(shù)量之間的關(guān)系,; ?、诤侠碓O(shè)未知數(shù)x,設(shè)未知數(shù)的方法有兩種:問什么設(shè)什么(直接設(shè)未知數(shù)),間接設(shè)未知數(shù); ③依題意確定等量關(guān)系,根據(jù)等量關(guān)系列出方程; ?、芙夥匠?; ⑤將結(jié)果代入原題檢驗。概括成五個字就是:“審、設(shè)、列、解、驗”.列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵是找到
2025-07-26 07:40
【摘要】1.根據(jù)題意直接寫出算式:⑴小丁丁的郵票數(shù)是小胖的3倍,已知小胖有郵票x枚,那么小丁丁有多少枚郵票?列式:_________________________⑵食堂里運來的大米比面粉的2倍還多12kg,已知運來面粉xkg,那么運來大米多少kg?列式:_________________________⑶車上有x人,到站后下
2024-11-19 06:29
【摘要】基本訓練:,說出數(shù)量關(guān)系?!?〉籃球
2025-08-05 02:54
【摘要】一元一次方程的應(yīng)用如何成為金融理財小行家?這是什么?存款問題中國工商銀行儲蓄存款利息清單幣種:RMB2022年11月16日
2025-05-06 08:57
【摘要】第一篇:教學反思列方程解應(yīng)用題 教學反思 課題:列方程解相遇問題應(yīng)用題。 總體來說,本節(jié)課還算成功。這是本學期我的第一次研討課,在課前作了一些準備,如根據(jù)我們的學情做課件,把有一些知識內(nèi)容的難度...
2024-10-01 07:28
【摘要】第一篇:列方程解應(yīng)用題教學反思 反思一:列方程解應(yīng)用題教學反思 在列方程解決實際問題的教學過程中,教師教的重點和學生學的重點,不在于解,而在于學解。注重 的是解決問題的過程。也就是說,要讓學生經(jīng)...
2025-09-12 20:27
【摘要】清倉處理5折酬賓跳樓價滿200返160商場中有哪些常用到的數(shù)學術(shù)語?標價指的是商家所標出的每件物品的原價。它與售價不同,它指的是原價。打折指的是原價乘以十分之幾,則稱將標價打了幾折。六折指在買貨中,將標價打了六折,即按標價的百分之六十
2025-07-27 15:38