6視覺傳達專業(yè)考察報告(存儲版)
【正文】 ，這樣很容易造成成員 之間的分歧。如何讓設計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及的市場進行分析，找到最恰 當?shù)南M群體，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切的設計行為都圍繞著核心該概念 展開，這樣才能使做的項目不偏離市場。無論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也是我們設計 的責任所在。 三、實訓內(nèi)容 根據(jù)專業(yè)教學要求，設計系09級藝設視覺傳達設計方向的學生將于2012年暑期前往國內(nèi)各個城市（學生本身生源所在地）的企業(yè)單位及設計公司進行實地考察（學生考察實習公司需符合視覺傳達設計專業(yè)方向的相關(guān)設計機構(gòu)、設計工作室、企事業(yè)單位宣傳部門、報社、出版社等），并與該公司設計師進行交流學習?，F(xiàn)在來回顧一下此次行程走過的地方。一路上，他們熱情地介紹著基諾族的起源。導游告訴我們，基諾族成人儀式是在15歲，每個基諾族男人成年時，都要殺一頭牛，并將牛頭掛在樹上，他們認為這樣可以避邪、驅(qū)災。天崩地裂，洪水滔滔，瑪黑、瑪紐兄妹躲在蒙著牛皮的大鼓里順水漂流?；Z小伙和姑娘用熱烈奔放、優(yōu)美的舞姿歡迎八方賓朋。房子不夠可以擴展。叢林里面有一些樹藤，橫七豎八的，側(cè)臥在林子里，和扁擔一樣，逶迂在路旁。這七種字體只在形體結(jié)構(gòu)上有所差異，都是自左向右書寫，自上而下?lián)Q行。白族木雕主要運用于宮廷廟宇、民居建筑的裝飾上，尤以劍川木雕最為出名。大理國經(jīng)幢，又名“地藏寺經(jīng)幢”。 傣族文字源于古印度的婆羅米文，婆羅米文的變體是巴利文伴隨佛教經(jīng)斯里蘭卡傳到東南亞各地，被東南亞各民族所吸收后，傣族先民又集東南亞各種文字之所長創(chuàng)制了各種泰文。 西雙版納—望天樹原始植物園 先說明一下，由于手機相冊的問題這里無法加照片了。卓巴房是一個木制的二樓，一樓存放雜物，二樓是會客和居住的地方。 太陽廣場是一個演出的場所，在這里，我們觀看了一場基諾成人禮舞蹈，大約十名左右的男男女女身著基諾服裝載歌載舞，整個基諾整個舞蹈充滿了濃郁的基諾族民族風情。她造七個太陽曬死部分植物，造洪水淹沒部分動物。相傳基諾族是從大鼓中走出來的民族，人們從大鼓門中走過，可以帶來吉祥如意?！盎笔蔷司说囊馑?，“諾”是后代的意思，“基諾”即為舅舅的后代，基諾山鄉(xiāng)位于距XX縣區(qū)三十余多公里崇山峻嶺當中這里終年云霧繚繞，峰巒疊翠，雨林茂密。 （執(zhí)筆人：農(nóng)琳琳） 篇三：視覺傳達考察報告 黑河學院美術(shù)與設計學院 姓名： 學號： 班級： 考察報告 三月十四號下午一點半，我們四個人到達了黑河機場。 二、實訓要求 ； ； ； ，接觸現(xiàn)今成熟的設計手法； 、公司真實的設計項目中、學習并實踐。而設計師應該和客戶緊密相連，與設計團隊共同收集客戶的反饋意見，反過來說，實 踐了“外部”從“內(nèi)部”而來，“內(nèi)部”又源于“外部”。因為實習的工作室是與客戶直 接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧他在市場 上的時效性。通過前兩天的工作實踐與交流，基本上了解了工作室的設計流程。因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實習的機會，在 有限的時間里加深對各種平面設計的了解，找出自身的不足。 加強學生和社會的聯(lián)系，了解本行業(yè)的發(fā)展趨勢以及市場對本專業(yè)的新要求、新需求， 并對教學中存在的問題進行調(diào)研整改，從而促進教學質(zhì)量的提高。利用這時期，選取某設計企業(yè)作為自己的實習 場所，結(jié)合自己以往所掌握的知識，參與到企業(yè)實踐設計項目中去，并學以致用。同時也收集了很多資料和設計素材，了解了更多的藝術(shù)表現(xiàn)形式。很佩服這些藝術(shù)家們 可以把泰康路210弄，原是典型的弄堂工廠，打造成創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚地；并且在這里設立了設 計室、工作室。外灘，位于XX省中心區(qū)的黃浦江畔，它是上海的風景線，是到上海觀光的游客必到之地。希望有機會，以后能舊 地重游。 三、正文 （一）杭州——中國美院作為一個大學生，不容置疑我們都對國美有無限的向往，這樣的學校，進一步講，美術(shù) 學院，作為一種教學場所，既有自己實際用途上的特殊需求，也有作為公共場所時人生活于其中的普遍性需求。 二、概述 （一）調(diào)查目的。在 校園里邊走邊看指示牌，校園將景觀作為一個動態(tài)變化的系統(tǒng)，隨著時間展開，建立一個自 然的過程，而不是一成不變的景色。湖中有島，島中有湖”。喜歡田子坊的物品設計擺設以及物品裝置色彩的添加，很獨特，色彩沖擊力很強。這塊幽靜的藝術(shù)寶地，是我最向往的地 方。作為當代的設計大學生，我們有意 識、有責任去為未來的文化設計獻出自己的的力量。 評分標準： ①考察ppt報告一份，5000字以上，要求：根據(jù)每天行程進行撰寫，需要對當天行程 有個簡單描述， 重點在于對當天行程的收獲及感悟，圖文并茂。 四、實習內(nèi)容及過程：第一天就開始找實習
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