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正文內(nèi)容

20xx秋新人教版語文七年級上冊第五單元測試卷版(存儲版)

2025-01-07 03:21上一頁面

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【正文】 聲 , 急忙跑了出去 。 它從沒 想過要咬我 , 要撓我 , 或者擺脫開我的懷抱 , 它只是默默地看著我 , 完全相信我能夠減輕它的痛苦。所以人們要 “ 不因其丑陋而鄙視厭棄 ” 它??粗矍皩ひ捯?, 似曾相識的小精靈 , 讓我想起了兒時對燕子的記憶。來年花開的時節(jié) , 燕子還會一如既往地飛回原來的地方建巢。一家人非常感激燕子 , 從此都喜歡上了燕子。 ⑨ 來年燕子們又飛回來了 , 在雨篷吸頂燈下又筑起了自己的愛巢。二姐小心翼翼地挑起竹竿 , 將雛燕送回窩門前 , 充滿了感激 , 嘰嘰喳 喳叫嚷歡迎雛燕回家。 21. 從文中 “ 看見到處是青磚青瓦的二層樓房 , 有木檁條木梁的房子早被拆遷 ” , 一句可引發(fā)我們怎樣的思考? (4 分 ) 人類在自身發(fā)展的同時 , 應該與動物和諧相處。自選文體 , 自擬文題 , 不少于 500 字。 20. 簡略概括選文最后三個自然段的主要內(nèi)容。驚慌失措的雛燕 , 顯然是受到了驚嚇 , 趴在地上一動不動。燕子巧妙地利用吸頂燈與天棚之間僅幾公分的間隙 , 借助吸頂燈不會掉下來的支撐 , 搭建起了自己的愛巢。我們莊就有戶人家 , 原來只有女主人一人喜歡燕子。我總會搬一張椅子 , 上面放張小凳 , 燕巢便伸手可及了。 (三 )閱讀下面文章 , 完成 17— 21 題。 (3 分 ) 突出其丑陋 , 說明人們不喜歡丑貓的原因 , 為下文其悲慘結局埋下伏筆。突然 , 我聽到它用微弱的聲音 “ 喵 ”地叫了一聲。 ⑤ 有一天 , 一個更大的不幸降臨到了丑貓的頭上:孤獨的丑貓朝附近的幾只狗走了過去 ,它大概是太寂寞了。凡見過這只貓的人產(chǎn)生的第一反應就是:這只貓真丑! ③ 因為這只貓相貌丑陋 , 所以鄰居們都不喜歡它。鄰居們對這只貓都很熟悉 , 叫它丑貓。 (2)豎下視之 , 氣已絕矣! 牧童從樹上下來一看 , 大狼已經(jīng)斷氣 了! 11. 比較閱讀【甲】、【乙】兩文 , 下面賞析有錯誤的一項是 ( D )(3 分 ) A. 【甲】文主要表現(xiàn)狼的貪婪、兇殘、狡詐 和愚蠢;【乙】文則 從大狼身上體現(xiàn)偉大的母愛。牧豎》 ) 【注釋】 ① 牧豎:牧童。謀分捉之 , 各登一樹 , 相去數(shù)十步。 少時 , 一狼徑去 , 其一犬坐于前。 屠懼 , 投以骨。今年 8月 , 小閆和朋友分別 因犯非法收購、獵捕珍貴、瀕危野生動物罪等 , 被判刑 10 年半和 10年。 材料二: 目前 , 世界上仍有 37%瀕臨滅絕的野生動物處于人類直接消費需要的威脅之中。 8. 近日 , 七 (2)班開展了 “ 動物 , 我們的朋友 ” 系列主題活動 , 請你完成下面 的任務。 (2 分 ) ① “ 哥兒 , 有畫兒的 ‘ 三哼經(jīng) ’ , 我給你買來了! ” 我似乎遇到了一個霹靂 , 全體都震悚起來;趕緊去接過來 , 打開紙包 , 是四本小小的書 ,略略一翻 , 人面的獸 , 九頭的蛇 , ?? 果然都在內(nèi)。 C. 游過這條并不寬的河 , 我用了大約半小時左右。i) 煞. 白 (sh224。 第五單元測試卷 (時間: 120 分鐘 滿分: 120 分 ) 一、積累與運用 (25分 ) 1. 下列詞語中注音有誤的一項是 ( B )(2 分 ) A. 污 澀. (s232。n) 假 寐. (m232。 B. 母親帶了渾身黃色的一只小貓回來。請寫出下面兩段文字所屬的篇名。 (3 分 ) 示例:讀魯迅的《朝花夕拾》 , 讓我感受到了作品的溫馨和理性。人類的活動使物種滅絕正在以比自然淘汰高達 1000 倍的速度進行 , 而人類也正面臨著生存基礎日益缺失的危險。按小閆的說法 , 直到森林公安抓了自己 , 他才知道那些白色胎毛 還沒褪凈的小鳥 , 竟然是國家二級保護動物燕隼。途中兩狼 ,
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