20xx秋蘇教譯林版英語四年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit4icanplaybasketball第三課時(shí)word教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 成任務(wù)的成就感，也可以讓其他學(xué)生聽聽怎樣來寫。 這首歌曲的曲調(diào)朗朗上口，讓學(xué)生在學(xué)歌曲的同時(shí)編出自己的歌曲，并且在班上唱一唱，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 Step 3 Song time T: You can say the rhyme very well. Let’ s have a rest. Let’ s enjoy a song. The song’ s name is I can skate and I can jump. 1. Enjoy the song 聽歌曲，讓學(xué)生先熟悉歌詞和曲調(diào)。 Ff 在單詞中的發(fā)音 I can skate and I can jump 四、教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)生能初步會(huì)唱本單元歌曲 I can skate and I can jump 五、課前準(zhǔn)備 1）教學(xué)圖片， 2）錄音機(jī)，磁帶 3） CD PPT 六、教學(xué)過程 課前播放歌曲 ,并且下發(fā)本課要用到的練習(xí) :課時(shí)練習(xí)。 Step 2 Sound time T: You can do written work very well. Now, I would like to know your hearing. 播放之前學(xué)過的 Sound time 的開頭，讓學(xué)生聽聽是那一段并且大聲說出來。 Step 4
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