7學校黨建工作情況匯報(存儲版)
【正文】 取的精神。黨支部熱心宣傳校董會“ 為家庭幸福服務(wù)，為學生成長奠基 ” 的辦學理念，積極支持校長 “ 和諧、優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)新 ” 的辦學思想和主張，指導(dǎo)和參與了《 **廣雅學校工作條例》以及各項規(guī)章制度的制訂、宣傳和實 施，在師德教育，凝聚教師隊伍和團隊精神建設(shè)中發(fā)揮了積極作用。共產(chǎn)黨員勇挑重擔， 第 5 頁 共 5 頁 在學校各個重要崗位上都有黨員忙碌奉獻的身影。 20XX 年 5 月 20 日 。黨支部要求全體黨員立足本職崗位，在學校各項事業(yè)發(fā)展中起模范帶頭作用。學校黨支部在推動學校各項事業(yè)發(fā)展中所發(fā)揮的作用主要表現(xiàn)在三個方面： 第 4 頁 共 5 頁 一是團結(jié)和引導(dǎo)作用。根據(jù)學校黨政分工，由學校黨支部書記分管全校德育工作，中、小學德育處主任也由支部委員和黨員干部擔任，這就從組織上保證了黨組織對學校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，有利于德育活動按照黨和國家的主流要求開展，從而保證了學校德育工作的正確方向。第一屆支部委員會一成立，便著手建立黨的組織生活制度，黨員學習制度和黨的會議制度，黨支部要求全體黨員 “ 公開身份、亮出牌子、打出旗幟 ” ，保持先進本色，接受群眾監(jiān)督。廣雅學校的黨員大都來自于公辦學校教師和大學應(yīng)屆畢業(yè)上崗的年輕教師，工作環(huán)境變了，工作單位的性質(zhì)變了，但是人民教師的本色不能變，共產(chǎn)黨的本色不能變。在上級
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