7優(yōu)秀教師的感人事跡(存儲版)
【正文】 放棄時，他會主動找學生談心，了解情況，并在生活、學習方面給予關(guān)心，查找原因，幫助他們解決困難，樹立信心。窗外，春風和著細雨，我知道我的春天來了，因為在我的生命中，總有你的鼓勵。 他是一位終身學習型的優(yōu)秀教師。本篇文章來自資料管理下載。 第5頁 共5頁。 2013年埠場鎮(zhèn)創(chuàng)建XX省教育強鎮(zhèn)，我校接受市六中贈送的上萬冊圖書，梁老師和幾位同事到六中奮戰(zhàn)了一整天，中午只是匆匆吃了個盒飯，就又開始工作，累得手酸腳軟，可他毫不在乎，真的是拼命三郎。梁老師還經(jīng)常利用節(jié)假日進行家訪或打電話向家長了解學生在家中的表現(xiàn)情況，并把學生在校的情況向家長反映，做好跟蹤教育，爭取家長對學校教育的支持，配合學校做好教育工作。中考前，陳麗映同學在一次作文中寫到梁老師對她的鼓勵：生命中，有你的支持，就算是風雨兼程，道路也不再是坎坷與艱難。梁老師把滿腔的熱情和愛都付出給了學生，他用為師者的愛心去澆灌學生的心靈，使之成長。 他是一位耐得住寂寞的學者型的優(yōu)秀教師，梁老師是學校教研活動中的積極分子，經(jīng)常承擔示范課，他認為教研與教學相互促進。親其師，信其道。他的公正、公平、真誠、無私與愛心贏得
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