【摘要】回憶思考:實驗室制氧氣制備應從哪些方面考慮?(一)反應原理?(二)反應裝置?(四)收集方法及依據(jù)?(五)檢驗及驗滿?(三)實驗步驟?課題三:氧氣的制取第二課時實驗室制取氧氣方法三加熱高錳酸鉀制氧氣一△(一)實驗原理:高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣
2024-12-08 01:02
【摘要】達標測試我夯基我達標,不正確的是(),平放在桌面上,滴管懸空垂直于容器上方,標簽對著手心,視線與液體凹液面最低處保持水平思路解析:把取液后的膠頭滴管,平放在桌面上,容易使得膠頭滴管上沾上雜質(zhì)而污染藥品。答案:A(),試管口不能對人,要垂直向上,試劑瓶口不能緊挨試管口
2024-12-05 11:22
【摘要】關于氧氣的實驗室制法(l)裝置:如圖?(2)注意事項:①試管口應略向下傾斜,防止藥品中濕存的水分受熱后變成水蒸氣,遇冷水倒流回試管底部,使試管炸裂。?③導管伸入試管內(nèi)只要稍露出橡皮塞即可,以利于氣體排出。④裝藥品前必須檢查裝置的氣密性。⑤藥品要平鋪在試管的后部,開始加熱時要先預熱試管,然后將燈焰集中在有藥品的地方加熱。⑥用排水法收集氧
2025-01-14 13:53
【摘要】氯氣的實驗室制法反應原理裝置分析實驗演示問題討論化學方程式MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2+2H2O氧化劑:MnO2還原劑:HCl離子方程式MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2+2H2O失2e-得2e
2024-11-03 23:28
【摘要】拓展:常見氣體實驗室制法上海市崇明中學蔡儉1、氣體的發(fā)生裝置四、氣體的實驗室制法反應類型固體+固體→氣體固體+液體→氣體固體+液體→氣體裝置典型氣體O2(NH3、CH4)H2、CO2(H2S)HCl、Cl2
2025-05-01 03:50
【摘要】第三單元我們周圍的空氣第三節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣導學案(第二課時)[學習目標]知識與技能:1、認識氧氣的主要物理性質(zhì);2、學習觀察和描述物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,并從中歸納氧氣的化學性質(zhì)特點;3、了解氧化反應和緩慢氧化的概念;4、了解氧氣的主要用途,理解氧氣和人類的密切關系;過程與方法:體會實驗
2024-12-08 20:08
【摘要】《性質(zhì)活潑的氧氣》說課稿設計人:吳清水一、地位和作用本節(jié)課是魯教版八年級化學第四單元第三節(jié)的內(nèi)容,是在學習了第一節(jié)《空氣的成分》和第二節(jié)《物質(zhì)組成的表示》之后的一節(jié)重點內(nèi)容。學生已經(jīng)知道氧氣是維持生命不可或缺的物質(zhì),也是參加化學反應最多的物質(zhì)之一,所以有關氧氣的知識是學生必須掌握的基礎知識。同時它也是學生繼續(xù)學習第六單元《燃燒與燃料》及其
2024-12-05 01:37
【摘要】實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)學習目標?。?。重點難點?,動手制取氧氣,并驗證氧氣的化學性質(zhì)。?質(zhì)的方法。學習內(nèi)容一選擇加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置?學習指導?閱讀課本第45~46頁的有關內(nèi)容,完成下列填空。?制取氣體的裝置分為
2024-11-25 22:44
【摘要】、加熱、檢查裝置的氣密性、收集氣體等基本操作要方法和原理實驗目的實驗室怎樣制取氧氣?二氧化錳過氧化氫水+氧氣氯酸鉀加熱二氧化錳氯化鉀+氧氣加熱高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣用高錳酸鉀制取氧氣的反應原理加熱高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
2024-12-07 21:51
【摘要】第三節(jié)氧氣的實驗室制法復習:到目前為止,你知道哪些方法能得到氧氣?能否用這些方法在實驗室中制得氧氣?工業(yè)制氧氣:分離液態(tài)空氣法。通電分解水:水氫氣+氧氣通電H2OH2O2顏色氣味狀
2024-11-19 15:13
【摘要】氧氣的實驗室制法一、氧氣的實驗室制法:_____________、_________。(用文字表達式表示):_________________________。?????二氧化錳過氧化氫溶液二氧化錳過氧化氫水+氧氣:(1)發(fā)生裝置。(2)收集裝置。排水法向上排空氣法
2024-11-19 12:14
【摘要】到實驗室去:氧氣的實驗室制取與性質(zhì)內(nèi)容提要氧氣的化學性質(zhì)2氧氣的制取1過氧化氫水+氧氣二氧化錳H2O2H2O+O2實驗原理一、氧氣的制取操作要領:按自上而下、從左到右的順序安裝實驗裝置
2024-11-19 08:15
【摘要】二氧化碳的實驗室制法范縣白衣閣鄉(xiāng)一中趙曉明哪些反應可以產(chǎn)生二氧化碳??生物體的呼吸作用可產(chǎn)生二氧化碳?碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳;?蠟燭燃燒也可以生成二氧化碳;?煤氣或天然氣燃燒也可生成二氧化碳;?碳在高溫下還原氧化銅可生成二氧化碳;?銅綠受熱分解放出二氧化碳;常溫下反應,不消耗能源;裝置、操作簡單;比較安全
2025-04-29 12:48
【摘要】第三節(jié)氧氣的制法(2課時)一.知識教學點。。、催化作用。。二.重、難、疑點:實驗室制取氧氣和收集氣體的操作方法。:催化劑,催化作用。:實驗室制取氧氣的反應原理。三.教學步驟(一)明確目標。。。。(二
2024-12-09 08:38
【摘要】二氧化碳的性質(zhì)物理性質(zhì)無色氣體,密度比空氣的大,可以像液體那樣傾倒。通常1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳,增加壓強還會溶解得更多些。在加壓和降溫冷卻的情況下,二氧化碳會變成固體,稱為“干冰”。干冰可以升華,直接變成氣體?;瘜W性質(zhì)1.二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒。2.與水反應CO2+H2O=
2024-11-30 14:17