6校園綠化工作建設(shè)情況五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景，因此我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作： 校園內(nèi)建有旗桿、旗壇，每周一早讀節(jié)下課后舉行升國(guó)旗儀式，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員主持，并成立有國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，每周五活動(dòng)節(jié)舉行降旗儀式。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。在學(xué)校西面花園種植大型臘梅樹6棵，種植銀杏樹4棵，種植菊花、倒掛金鉤、月季花等40余棵。制作古代24孝牌匾15塊，采用不銹鋼方管和鋁合金制作，鑲在學(xué)生主要活動(dòng)區(qū)域。我校現(xiàn)有教學(xué)班15個(gè)，學(xué)生750余人，教職工56人。甬路盡頭的右側(cè)環(huán)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)植樹160余株，綠化面積近640平方米。為此，學(xué)校十分重視環(huán)境育人的功能。秋季開展盆景比賽，各班學(xué)生參與熱情高漲，學(xué)校根據(jù)幾次活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的綠化使者進(jìn)行表彰。櫻桃樹墻650延長(zhǎng)米，綠化面積780平方米。 今后，我們要把校園綠化工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的工作和任務(wù)，長(zhǎng)抓不懈，集中財(cái)力，積累跨越，努力抓出成效。粉發(fā)學(xué)校教學(xué)樓一幢，近6000平方米，粉發(fā)學(xué)校院墻290米，復(fù)新校墻標(biāo)語30平方米，整個(gè)校園環(huán)境煥然一新。在學(xué)校操場(chǎng)北面栽植木槿10棵，冬青球6棵，百日紅4棵。 嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生安全責(zé)任制，在現(xiàn)有條件下切實(shí)保障內(nèi)宿內(nèi)膳生的飲食安全，專人負(fù)責(zé)采購(gòu)食物，制作時(shí)力求達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校食堂開辦至今沒有任何因食品衛(wèi)生造成的安全事故發(fā)生。為提高綠化率，對(duì)已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭(zhēng)做到春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠。 雖然我們?cè)诰G化美化工作中取得了一定的收獲，但離花園式單位還有不小的差距，面對(duì)學(xué)校的發(fā)展，我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出：力爭(zhēng)本校在完成100%綠化率的同時(shí)，要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次，早日邁進(jìn)省級(jí)綠色學(xué)校的行列。 自建校以來，我一直擔(dān)任學(xué)校的綠化兼職管理員。這個(gè)讀書長(zhǎng)廊猶如一架開啟的知識(shí)之門的梯子，與圣語臺(tái)遙相呼應(yīng)，引導(dǎo)著莘莘學(xué)子走進(jìn)儒雅文化的殿堂。是教學(xué)樓走廊、文化長(zhǎng)廊和文體娛樂廊。 一屏。在整個(gè)綠化美化工作中，充分利用我校現(xiàn)有的地形、地理位置和社會(huì)發(fā)展對(duì)我校要求的實(shí)際，走一條既要有利于教學(xué)工作，又要陶冶師生情懷，既要節(jié)約資金，又要美麗的環(huán)境，學(xué)校根據(jù)的空地實(shí)際，選用適合校園生長(zhǎng)條件的竹子、花草、樹木和節(jié)約型的草坪，以種植環(huán)保型樹種為主，做到花草、樹木高矮搭配，錯(cuò)落有序的立體化綠化格局。自此，如何打造一所縣城一流的新三中。11月，我們投資1799元，栽植月季 13棵、火棘1棵，栽植廣玉蘭2棵、梅花1棵、櫻花樹2棵、紫玉蘭4棵、木槿樹4棵、雪松2棵。 二房。 四園。2014年4月動(dòng)工興建，同年9月竣工并投入使用。校園做到了常年有綠色，季季有花香，校園綠化率達(dá)50%以上，宜綠化綠地綠化率達(dá)95% 一、結(jié)合校園布局調(diào)整，加快校園綠化工作 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視綠化建設(shè)，多次請(qǐng)專業(yè)人員來校指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校的綠化建設(shè)進(jìn)行合理地布局與實(shí)施。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校教職員工為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到班級(jí)到人，事事有人抓，項(xiàng)項(xiàng)有人管，全面開展綠化，美化工作。校園內(nèi)教育方針、小學(xué)生守則
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