20xx粵教版思想品德七上第四單元學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)單元測(cè)試題(存儲(chǔ)版)
【正文】 生受害的壞習(xí)慣。學(xué)習(xí)成為社會(huì)發(fā)展所面對(duì)的壓力，成為人們生活的重要組成部分，成為生活、工作的一種需要，也是一種樂趣。 ③學(xué)習(xí)是參加祖國建設(shè)的需要，它能為祖國作貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值奠定基礎(chǔ)。 答：①學(xué)習(xí)是人類的基本活動(dòng)，是生活中不可缺少的重要內(nèi)容，社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)要求人們終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)?！崩献釉?jīng)說過：授人以魚，不如授人以漁，授人以魚只能救一時(shí)之急，授人以漁則可解一生之需。”對(duì)這句話正確的理解是（ ） A、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教育提出的客觀要求 B、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展能力的基礎(chǔ) C、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)歸根結(jié)底就是學(xué)習(xí)方法的問題 D、我 們必須重視培養(yǎng)掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的能力 2021年 7月 6日中國教育新聞網(wǎng)報(bào)道，黑龍江省對(duì) 25所初中的 235名教師和 1232名中學(xué)生進(jìn)行了開放式的問卷調(diào)查，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)： %的教師忽視學(xué)法指導(dǎo)， %的學(xué)生不會(huì)學(xué)習(xí)?！睘榱思m正他的觀念，以下哪些話不應(yīng)該對(duì)他說（ ） A、學(xué)習(xí)必然是辛苦的，能學(xué)多少算多少 B、學(xué)習(xí)是苦樂相伴的過程，我們應(yīng)該尋找學(xué)習(xí)中的樂趣 C、學(xué)習(xí)既有辛苦的一面，也有快樂的一面， 不能只看到學(xué)習(xí)的苦 D、抱著苦學(xué)的 觀念，會(huì)影響你 學(xué)習(xí)的積極性 有科學(xué)研究表明，如果一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，積極性高，就能發(fā)揮他才能的 80%~90%，反之，缺乏興趣只能讓他的才能發(fā)揮 20%~30%。為了應(yīng)對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，要避免成為高科技時(shí)代下的文盲，最關(guān)鍵的是（ ） A、為 自己購置一臺(tái)高性能的 電腦 B、精通計(jì)算機(jī)尖端技術(shù) C、掌握學(xué)習(xí)方法，不斷更新自己的知識(shí) 結(jié)構(gòu) D、主動(dòng)培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣 1我們都知道，糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣的確是一件非常困難的事情，但并不等于沒有辦法，下面的方法中，無助于改變不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的是（ ） A、認(rèn)識(shí)自己，找到不良習(xí)慣的原因，對(duì)癥下藥 B、與同學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，尋找糾正不良習(xí)慣的方法 C、自我控制，約束自己 D、不需要太緊張，因?yàn)椴涣剂?xí)慣大家都有 1孔子說過，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎”，他認(rèn)為學(xué)習(xí)需要不斷溫習(xí)，鞏固知識(shí)，這是一件很高興的事情?！睆陌乩瓐D訓(xùn)斥孩子的故事中，我們可以看出：（ ） A、習(xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)不自覺地在這個(gè)軌道上運(yùn)行 B、染上不良的習(xí)慣，人就會(huì)在不知不覺中害了自己一輩子 C、愛玩耍是孩子的天性，不應(yīng)該嚴(yán)厲責(zé)備孩子 D、不良習(xí)慣 的需要慢慢地糾正，不能操之過急 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一件容易的事情，我們可以從下面的哪些做法中得到啟發(fā)(
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