【摘要】八年級(jí)下冊(cè)根號(hào)2是有理數(shù)嗎課前準(zhǔn)備0,1,,中無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)為()1的正方形的對(duì)角線是()25752,,,3、求出下列圖形中線段c的長(zhǎng)度11cc=12c
2025-11-09 16:47
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)根號(hào)2是有理數(shù)嗎整數(shù)正整數(shù):如:1,2,3,…零:0負(fù)整數(shù):如-1,-2,-3,…分?jǐn)?shù)正分?jǐn)?shù):如,,,…負(fù)分?jǐn)?shù)如,,,…213151?65?有理數(shù)什么叫有理數(shù)?除
【摘要】知識(shí)回顧:是用基本運(yùn)算符號(hào)把數(shù)字、表示數(shù)的字母連接起的式子。(運(yùn)算符包括加、減、乘、除、乘方)代數(shù)式單獨(dú)一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是代數(shù)式。注意:代數(shù)式中不含“=”、“”、“”、“≤”“≥”考考你:1、下列式子中,其中屬于代數(shù)式的有哪些?2、將下列自然語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)語(yǔ)言
2025-11-29 12:05
【摘要】有理數(shù)與無(wú)理數(shù)班級(jí):__________姓名:___________學(xué)號(hào):__________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解有理數(shù)的意義。2、知道無(wú)理數(shù)是客觀存在的,了解無(wú)理數(shù)的概念。3、會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是有理數(shù)還是無(wú)理數(shù)。4、經(jīng)歷數(shù)的擴(kuò)充,在探索活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)的逼近思想,體會(huì)“無(wú)限”的過(guò)程,發(fā)展數(shù)感。二、【學(xué)習(xí)重
2025-11-30 13:24
【摘要】第十三章:實(shí)數(shù)第三節(jié):實(shí)數(shù)的運(yùn)算?加法的結(jié)合律2)23).(1(??例?分配律當(dāng)數(shù)從有理數(shù)擴(kuò)大為實(shí)數(shù)時(shí),有理數(shù)的運(yùn)算法則同樣適用于無(wú)理數(shù)。3233).2(?例)(解原式2-23??)(解原式233???53??303???35?;3535?是)
2025-08-05 05:19
【摘要】加權(quán)平均數(shù)(2)教學(xué)案一、教與學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生會(huì)求加權(quán)平均數(shù),并體會(huì)權(quán)的差異對(duì)結(jié)果的影響.2、能應(yīng)用加權(quán)平均數(shù)解釋現(xiàn)實(shí)生活中的一些簡(jiǎn)單現(xiàn)象,并能用它解決一些實(shí)際問(wèn)題。3、讓學(xué)生進(jìn)一步理解算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的聯(lián)系和區(qū)別,并能利用它們解決一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題.二、教與學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):能用加權(quán)平均數(shù)解決一些實(shí)際問(wèn)題。難點(diǎn):
2025-11-10 23:42
【摘要】加權(quán)平均數(shù)(1)教學(xué)案一、教與學(xué)目標(biāo):1、在具體情景中理解頻數(shù)、權(quán)數(shù)與加權(quán)平均數(shù)的含義。2、掌握加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式,會(huì)求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)。3、讓學(xué)生通過(guò)加權(quán)平均數(shù)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)的作用,體會(huì)統(tǒng)計(jì)的思想方法.二、教與學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):權(quán)數(shù)的含義,加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式。難點(diǎn):理解加權(quán)平均數(shù)的概念,會(huì)求一組數(shù)據(jù)的
2025-11-30 03:53
【摘要】第五章:實(shí)數(shù)3、到目前為止,你認(rèn)識(shí)了哪些?2、你最初接觸到的是什么?1、你從什么時(shí)候開(kāi)始接觸?3、到目前為止,你認(rèn)識(shí)了哪些?自然數(shù)分?jǐn)?shù)負(fù)數(shù)有理數(shù)小數(shù)負(fù)整數(shù)正整數(shù)零有限小數(shù)
2025-11-10 08:53
【摘要】2是有理數(shù)嗎教學(xué)目標(biāo)2、3、5等的幾何解釋.2、3、5等無(wú)理數(shù),感悟數(shù)形結(jié)合的思想.重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)用不同的方法理解無(wú)理數(shù)2、3、5等的幾何解釋.會(huì)利用勾股定理在數(shù)軸上或方格紙上表示2、3、5等無(wú)理數(shù),感悟數(shù)形結(jié)合的思想.教
2025-11-30 03:57
【摘要】大家展開(kāi)一個(gè)比賽,看誰(shuí)能夠把我們班級(jí)的講臺(tái)的寬度通過(guò)目測(cè)估計(jì)出來(lái),看哪個(gè)同學(xué)估計(jì)的最接近準(zhǔn)確值!現(xiàn)在我們有這么多的數(shù)據(jù),它的平均數(shù)值是多少呢?如何快速計(jì)算平均值呢?答案:用計(jì)算器哦??!2、清零:按鍵清除原有數(shù)據(jù)。1、進(jìn)入統(tǒng)計(jì):按鍵
2025-11-29 12:04
【摘要】問(wèn)題提出a的n次方根?,則的含義分別如何?,1nNn??0,(0),(0)nnaaaaa????設(shè),則;;
2025-07-24 04:36
【摘要】第二章實(shí)數(shù)1認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù)1認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù)第二章實(shí)數(shù)A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類練1認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù)知識(shí)點(diǎn)1無(wú)理數(shù)的發(fā)現(xiàn)1.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬分別是6cm,3cm,它的對(duì)角線的長(zhǎng)是()A.整數(shù)
2025-06-19 12:11
【摘要】無(wú)理數(shù)的存在性證明及應(yīng)用畢業(yè)論文目錄 1引言 12文獻(xiàn)綜述 1國(guó)內(nèi)外研究狀況現(xiàn)狀 1國(guó)內(nèi)研究狀況現(xiàn)狀評(píng)價(jià) 13的發(fā)現(xiàn)及定義 1的發(fā)現(xiàn)及符號(hào)表示 1的定義 5 5 6的意義 74的存在性與無(wú)理性證明 8的存在性證明 8的無(wú)理性證明 115的應(yīng)用 11
2025-06-28 21:43
【摘要】指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算第二課時(shí)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪和無(wú)理數(shù)指數(shù)冪問(wèn)題提出a的n次方根?,則的含義分別如何?,1nNn??0,(0),(0)nnaaaaa????設(shè),則
【摘要】?#?2021/1/41第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識(shí)?#?2021/1/42學(xué)習(xí)目標(biāo),會(huì)根據(jù)實(shí)際問(wèn)題準(zhǔn)確地列出代數(shù)式。2了解代數(shù)式的值的概念,會(huì)求一個(gè)代數(shù)式的值,體會(huì)數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的價(jià)值。,解決實(shí)際問(wèn)題?#?20
2025-11-19 01:46