認識幾分之一微反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：認識幾分之一微反思 《認識幾分之一》教學反思 因為是首次接觸微課,所以存在許多不足之處。下面，我就這次微課的教學設(shè)計及課后感受談?wù)勛约旱目捶ā? 一、面向全體，提高學生學習的參與度 我在...

2024-10-21 12:30

認識幾分之一教學反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：認識幾分之一教學反思 課后我進行了深刻的反思，認為這堂課主要體現(xiàn)了以下幾點： 1、在教學過程中，有意設(shè)計矛盾沖突，引導學生通過自主探究，解決矛盾，增強學生解決問題的能力，加強概念的辨析。 ...

2024-10-21 13:11

微型課教案幾分之一-資料下載頁

【摘要】第一篇：微型課教案《幾分之一》 人教版數(shù)學三年級上冊 《分數(shù)的初步認識幾分之一》教案（微型課） 教學目標： 1．能結(jié)合直觀物體和圖示初步認識分數(shù)，知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份，其中的一...

2024-10-24 23:43

認識幾分之一教學反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《認識幾分之一》教學反思 《認識幾分之一》的教學反思 《認識幾分之一》是數(shù)學三年級上冊第八單元內(nèi)容，在學生掌握了一些整數(shù)知識的基礎(chǔ)上初步認識分數(shù)的含義，從整數(shù)到分數(shù)是數(shù)概念的一次擴展。無論...

2024-10-28 14:28

冀教版三年下認識幾分之一課件之一-資料下載頁

【摘要】教學目標，經(jīng)歷由生活經(jīng)驗到認識分數(shù)的過程。，理解平均分的含義，初步認識幾分之一，會用幾分之一表示簡單圖形的一部分。，提高學習數(shù)學的興趣。把一盤桃平均分給4只小猴，每只小猴分得這盤桃的幾分之幾？41如果平均分給2只小猴，每只小猴分得這盤桃的幾分之幾？21平均分成2份，每份是這堆蘋果的

2024-11-29 05:24

蘇教版三年級下冊認識幾分之一課件之一-資料下載頁

【摘要】認識幾分之一蘇教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結(jié)合具體情境進一步認識分數(shù)，知道把一些物體看做一個整體平均分成若干份，其中的一份表示這些物體的幾分之一。2.能通過實際操作表示相應(yīng)的分數(shù)。觀察討論，探究新知。1、認識12—把一個餅平均分成兩塊，每塊是它的（

2024-12-04 22:36

認識幾分之一教學反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《認識幾分之一》教學反思 《認識幾分之一》教學反思 《認識幾分之一》是數(shù)學三年級上冊第七單元內(nèi)容，在學生掌握了一些整數(shù)知識的基礎(chǔ)上初步認識分數(shù)的含義，從整數(shù)到分數(shù)是數(shù)概念的一次擴展。無論在...

2024-10-21 05:12

三年級下冊認識幾分之一教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：三年級下冊認識幾分之一教案 導入 :森林有兩只小猴在玩耍，猴媽媽帶來了一個大西瓜(課件顯示一個西瓜)問:要把這一個桃平均分給2只小猴,每只小猴可以分得這個桃的幾分之幾呢(課件演示把個桃平均...

2024-10-21 05:25

三年級上冊幾分之一教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：三年級上冊幾分之一教學設(shè)計 《幾分之一》教學設(shè)計 一、教學內(nèi)容 人教版小學數(shù)學三年級上冊第七單元第一課時——幾分之一。 二、教學目標 1、知識目標： 結(jié)合具體情境，通過直觀操作，初...

2024-11-01 22:01

認識幾分之一word版-資料下載頁

【摘要】認識幾分之一(1)教科書第P64-65頁教學目標1．結(jié)合具體情境進一步認識分數(shù)，知道把一些物體看做一個整體平均分成若干份，其中的一份表示這些物體的幾分之一。2．體會分數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，初步了解分數(shù)在實際生活中的應(yīng)用。教學過程一、創(chuàng)設(shè)情境談話：小朋友，你們看過猴王分桃嗎?聽說，花果山上有一位猴王今天正準備給小猴分桃呢，想去看一看嗎?音樂聲響起，小朋友閉起眼睛跟著老

2025-08-17 06:19

認識幾分之一教學反思-資料下載頁

【摘要】認識幾分之一教學反思 　　認識幾分之一教學反思1　　分數(shù)是一個內(nèi)涵復(fù)雜、形式多樣的數(shù)學概念，分數(shù)的初步認識如果僅僅局限于形式上的認識，學生的認識難免膚淺，因此。我在本節(jié)課的設(shè)計和實施中力爭找...

2024-12-07 01:48

蘇教版三年級下冊認識幾分之一之三-資料下載頁

【摘要】認識幾分之一教材簡析：在三年級上學期學生已經(jīng)學過把一個物體或一個圖形平均分成幾份，認識了它的幾分之一和幾分之幾。本課在此基礎(chǔ)上進一步學習把一些物體看作一個整體平均分成幾份，每份就是它的幾分之一。教材的這種編排，有助于循序漸進地理解分數(shù)，同時又為學生在第二學段抽象概括分數(shù)的意義作了鋪墊。素質(zhì)教學目標：【知識教學點】讓學生結(jié)合具體情境進一步

2024-12-09 05:04

認識分數(shù)幾分之一教案-資料下載頁

【摘要】認識分數(shù)幾分之一教案教學目標：1、能結(jié)合具體的情境初步認識分數(shù)，知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份，每份都可以用幾分之一表示，知道分數(shù)各部分的名稱，能讀、寫分數(shù)。2、學會運用直觀的方法比較分子都是1的兩個分數(shù)的大小。3、體會分數(shù)來自生活實際的需要，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，進一步激發(fā)對數(shù)學的好奇心和興趣。

2024-11-24 16:58

認識幾分之一教案范文-資料下載頁

【摘要】 認識幾分之一教案范文 教學目標 1、知識目標：使學生結(jié)合具體情境初步認識分數(shù)，體會幾分之一的含義，能讀寫幾分之一，認識分數(shù)各部分的名稱，用直觀的方法比較分子是1的兩個分數(shù)的大小。 2、能力目...

2025-04-03 21:01

蘇教版數(shù)學三下7認識幾分之一4-資料下載頁

【摘要】A蘇教版三年級數(shù)學下冊A教學目標，知道把一些物體看做一個整體平均分成若干份，其中的一份表示這些物體的幾分之一。。聯(lián)系，初步了解分數(shù)在實際生活中的應(yīng)用。在與他人合作解決問題的過程中，獲得與他人共同探索解決問題的經(jīng)歷，產(chǎn)生對數(shù)學的親切感。A31AA41每只小猴分得這盤桃的

2024-12-11 10:00

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6圖書三個三分之一管理方案(參考版)

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