20xx春人教精通版英語(yǔ)六下unit3wearegoingtotravellesson17教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 lls, fantastic 等難點(diǎn)上多分配時(shí)間，幫助學(xué)生理解 CN是 Canadian National 的縮寫。小組匯報(bào)時(shí)， 建議 教師將 學(xué)生提及的景點(diǎn)以思維導(dǎo)圖的形式一一寫在黑板上，與全班同學(xué)分享。 6. 拓展活動(dòng) ( Extended activities) 創(chuàng)意設(shè)計(jì)。 (3) 在語(yǔ)言運(yùn)用的 “ 創(chuàng)作對(duì)話 ” 環(huán)節(jié)，學(xué)生進(jìn)行小組匯報(bào)時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生開展生 生 互評(píng) ， 教師將評(píng)價(jià)活動(dòng)與綜合語(yǔ)言運(yùn)用活動(dòng)有效結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生在評(píng)價(jià)中的主體作 用。通過問答，了解彼此的旅行意愿，開展討論。此活動(dòng)可幫助教師了解學(xué)生閱讀情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)掌握情況。此活動(dòng)承上啟下，既延續(xù)了本單元第 13? 16課的內(nèi)容，復(fù)習(xí)了本單元已學(xué)的目標(biāo)語(yǔ)言，又為本課新內(nèi)容（參觀世界公園）做了鋪 墊 ，使 學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中進(jìn)入新課學(xué)習(xí)。知道這些著名景點(diǎn)所在的國(guó)家及城市，簡(jiǎn)要了解 Big Ben， the Tower Bridge 的歷史背景，開闊學(xué)生的視野，并能夠在語(yǔ)境中綜合運(yùn)用本單元所學(xué)知識(shí)進(jìn)行旅行、文化相關(guān)話題的日常交流。 3. 準(zhǔn) 備 Big Ben, the Tower Bridge 的 歷 史故事 。教師出示幾個(gè)問題： What’s the name of the place? Where is it? What do you think about it? Do you want to visit this place? 引導(dǎo)學(xué)生圍繞這幾個(gè)問題綜合表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，建議教師鼓勵(lì)學(xué)生簡(jiǎn)要介紹自己 熟悉的景
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