【摘要】1、確定圓的條件是什么？2、下圖中△ABC與圓O的關(guān)系？△ABC是圓O的內(nèi)接三角形；圓O是△ABC的外接圓圓心O點叫△ABC的外心ACBO李明在一家木料廠上班，工作之余想對廠里的三角形廢料進行加工：裁下一塊圓形用料，且使圓的面積最大。下圖是他的幾種設(shè)計，請同學(xué)們幫他確定一下
2024-11-10 22:12
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系●O●O相交?直線和圓有唯一公共點(即直線和圓相切)時,這條直線叫做圓的切線,這個唯一的公共點叫做切點.●O相切相離直線與圓的交點個數(shù)可判定它們關(guān)系如圖.O為直線L外一點,OT⊥L,且OT=O為圓心,分別以為半徑畫圓.所畫的
2025-07-20 03:38
【摘要】?通過前面的學(xué)習(xí)我們了解了點與圓的位置關(guān)系以及直線與圓的位置關(guān)系，那么圓與圓又有什么樣的位置關(guān)系呢？又是怎樣區(qū)分的呢？相離相切相交內(nèi)切內(nèi)含?設(shè)⊙Ｏ1、⊙Ｏ2的半徑分別為r,R(Rr),兩圓圓心之間的距離（簡稱圓心距）Ｏ1Ｏ2=，d與r,R間有如下關(guān)系：（1）兩圓相離
2024-11-30 06:43
【摘要】第27章圓2.與圓有關(guān)的位置關(guān)系知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時直線與圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標★1．理解并掌握直線和圓的位置關(guān)系；2．能運用直線與圓的位置關(guān)系解決實際問題．
2025-06-20 22:32
【摘要】復(fù)習(xí)引入1。直線和圓的位置關(guān)系有幾種？直線和圓相離dr直線和圓相切d=r直線和圓相交dr演示觀察演示，考察兩圓的位置關(guān)系并觀察兩圓公共點的個數(shù)。演示圓和圓的位置關(guān)系概念.swf1)兩個圓沒有公共點，并且每個
2024-11-19 10:57
【摘要】3.2點、直線與圓的位置關(guān)系，圓的切線3.2.1點、直線與圓的位置關(guān)系,第一頁，編輯于星期六：七點分。,1.了解點與圓、直線與圓之間的位置關(guān)系.(重點)2.理解點與圓、直線與圓的位置關(guān)系中，圓心到點、...
2024-10-21 21:39
【摘要】《》課件請大家仔細觀察!為了大家能看的更清楚些.以藍線為水平線,圓圈為太陽!注意觀察!!請大家把直線和圓的公共點個數(shù)情況總結(jié)一下,并把相應(yīng)的圖形畫出來.總體看來應(yīng)該有下列三種情況:(1)直線和圓有一個公共點(2)直線和圓有兩個公共點.(3)直線和圓沒有公共點.(1)直線和圓有唯
2024-12-08 11:09
【摘要】第二章圓海上升明月天涯共此時點和圓的位置關(guān)系有幾種？點到圓心的距離為d，圓的半徑為r，則：點在圓外dr;點在圓上d=r；點在圓內(nèi)dr.ABC請同學(xué)們在紙上畫任
2024-11-17 00:27
【摘要】圓的切線的判定、性質(zhì)和畫法（1）一、教學(xué)目的要求：：（1）掌握切線的判定定理.（2）應(yīng)用切線的判定定理證明直線是圓的切線，初步掌握圓的切線證明問題中輔助線的添加方法.２.能力目的：（1）培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力.（2）培養(yǎng)學(xué)生觀察、探索、分析、總結(jié)、推理論證
2024-12-09 06:08
【摘要】九年級數(shù)學(xué)下冊點與圓的位置關(guān)系圓課時訓(xùn)練二湘教版【模擬試題】（答題時間：60分鐘）一、選擇題：1.圓O的半徑為5，圓心O的坐標為（0，0），點P的坐標為（3，4），則點P與圓O的位置關(guān)系是（）A.點P在圓O內(nèi)B.點P在圓O上C.點P在圓O外D.
2024-12-05 15:36
【摘要】點、直線與圓的位置關(guān)系備課時間上課時間課型新授課題直線與圓位置關(guān)系教學(xué)目標1、經(jīng)歷探索直線與圓位置關(guān)系的過程。2、理解直線與圓的三種位置關(guān)系——相交、相切、相離。3、能利用圓心到直線的距離d與圓的半徑r之間的數(shù)量關(guān)系判別直線與圓的位置關(guān)系。教學(xué)重點教學(xué)難點利用圓心到直
2024-11-20 02:08
【摘要】九年級數(shù)學(xué)下冊圓的切線的判定、性質(zhì)和畫法教案湘教版一、教學(xué)目的要求：：（1）掌握切線的判定定理.（2）應(yīng)用切線的判定定理證明直線是圓的切線，初步掌握圓的切線證明問題中輔助線的添加方法.２.能力目的：（1）培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力.（2）培養(yǎng)學(xué)生觀察、探索、分析
2024-12-09 06:02
【摘要】九年級數(shù)學(xué)下冊（HS）F
2025-06-14 12:05
【摘要】第二十七章圓27．2與圓有關(guān)的位置關(guān)系知識目標目標突破第二十七章圓總結(jié)反思27．2．2直線與圓的位置關(guān)系知識目標直線與圓的位置關(guān)系1．經(jīng)歷探索直線和圓的位置關(guān)系的過程，了解直線和圓的三種位置關(guān)系．2．通過觀察、思考，會利用
2025-06-17 12:42
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書SHUXUE九年級下如圖，直線l是圓O的切線，切點為A，圓O的半徑為r.⑴圓心O到切線l的垂線段的長度等于什么?圓心O到切線l的垂線段的長度是圓心O到切線l的距離d,從而它等于半徑r.·OAl探究⑵由于圓心O到切線l垂線段的長度等于半徑OA的長度，
2024-11-18 18:43
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