【摘要】《合與分》基礎(chǔ)習(xí)題1、在□里填上合適的數(shù)。2、兩片葉子上的數(shù)字和是7，你能填出另一片葉子上的數(shù)嗎？3、填一填。4、請給下面的花配上葉子。5、填一填。6、填一填。7、哪兩個(gè)能組成10？
2024-11-27 22:02
【摘要】《連加》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市裕華區(qū)神興小學(xué)郎茹教學(xué)內(nèi)容：冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第75、76頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合問題情境，經(jīng)歷嘗試計(jì)算三個(gè)數(shù)相加、認(rèn)識連加算式的過程。2、能夠用不同方法計(jì)算三個(gè)數(shù)相加，會(huì)進(jìn)行連加計(jì)算。3、了解可以用不同方法解決問題，獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功體驗(yàn)。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖
2024-11-28 14:15
【摘要】《11～20各數(shù)的組成》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在動(dòng)手?jǐn)[小棒、用計(jì)數(shù)器表示數(shù)的過程中，經(jīng)歷認(rèn)識“10個(gè)一是一十”的過程。2、知道11～20各數(shù)的組成，會(huì)用計(jì)數(shù)器表示11～20各數(shù)。3、擺小棒的活動(dòng)中，體驗(yàn)把10個(gè)一看成十的意義，獲得愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教學(xué)建議：◆擺小棒1、教師提出活動(dòng)要求：數(shù)出13
2024-11-19 15:58
【摘要】第五單元100以內(nèi)的加法和減法（一）第3課時(shí)兩位數(shù)加一位數(shù)一共采了多少個(gè)蘑菇？我采了23個(gè)。我采了4個(gè)。用自己的方法算一算。23+4=（個(gè)）273根加4根等于7根……先算3加4等于7……23+4=272037
2024-12-11 15:57
【摘要】《11～20各數(shù)的認(rèn)識》單元達(dá)標(biāo)測試一、看圖寫數(shù)。（）（）二、把尺子上的數(shù)，補(bǔ)充完整。三、從左起，給小皮球涂上紅色。1、涂15個(gè)小皮球。2、涂第13、15、17個(gè)小皮球。四、在（）中寫出計(jì)數(shù)器表示的數(shù)。
2024-11-27 22:00
【摘要】《7～9的組成和分解》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷動(dòng)手操作、交流、歸納7～9各數(shù)的組成和分解的過程。2、理解并掌握7～9各數(shù)的組成和分解。3、積極與同學(xué)合作解決問題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)建議：◆7的組成1、提出擺花片的要求，讓學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[。2、交流各自的做法。給學(xué)生
2024-11-19 15:59
【摘要】《有趣的數(shù)字》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、通過現(xiàn)實(shí)生活中多種多樣的例子，豐富學(xué)生對數(shù)字的認(rèn)識，了解古代計(jì)數(shù)的簡單知識。2、通過用小棒拼數(shù)字、拼算式的游戲活動(dòng)，感受數(shù)字的奧秘。3、在認(rèn)識數(shù)字、擺小捧的活動(dòng)中發(fā)展智力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)建議：◆認(rèn)讀數(shù)字1、先出示大家從報(bào)刊、雜志、日歷、商標(biāo)等地方得到的數(shù)字，再讓學(xué)
2024-11-27 22:01
【摘要】《15、16、17、18減幾》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷自主學(xué)習(xí)15、16、17、18減幾的計(jì)算過程。2、會(huì)計(jì)算15、16、17、18減幾的減法，能正確計(jì)算。3、能夠積極主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)建議：◆汽車銷售問題1、利用課件或圖片呈現(xiàn)問題和情境。讓學(xué)生口述問題，并列
【摘要】第一篇：【人教版】小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊教案第5單元第17課時(shí)練習(xí)課 百度文庫：教學(xué)資料 第5單元6—10的認(rèn)識和加減法 第17課時(shí)練習(xí)課 【教學(xué)內(nèi)容】：練習(xí)十五第4-6題【教學(xué)目標(biāo)】： 、連減...
2025-10-04 05:17
【摘要】《搭積木》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市長安區(qū)南翟營小學(xué)李會(huì)輕教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》一年級上冊26～27頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷擺一擺，推一推，搭一搭的實(shí)踐活動(dòng)過程。2、進(jìn)一步認(rèn)識長方體，正方體，圓柱和球，初步感受立體的一些特征。3、使學(xué)生獲得與同伴合作活動(dòng)的積極體驗(yàn)，感受到數(shù)字實(shí)踐活動(dòng)的樂趣。課前準(zhǔn)備：各種形
2024-11-28 05:38
【摘要】它的種子有什么特點(diǎn)？它的花有什么特點(diǎn)？菊花júhuāchújú雛菊fèngxiānhuā鳳仙花tiányě田野shānqiū山丘lùbiān路邊
2024-12-12 16:27
【摘要】《探索樂園》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標(biāo)1、結(jié)合具體事例，發(fā)現(xiàn)簡單情境和加法計(jì)算中的規(guī)律，能應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決簡單的問題。2、在應(yīng)用規(guī)律解決問題、猜想事物的可能情況等活動(dòng)中，發(fā)展合情推理能力和數(shù)學(xué)思維。3、積極參加找規(guī)律的數(shù)學(xué)活動(dòng)，對有規(guī)律的事物有好奇心和求知欲，能夠從中獲得成功的體驗(yàn)。（二）教材編寫說明《標(biāo)準(zhǔn)》第一學(xué)
2024-11-19 04:51
【摘要】《認(rèn)、讀、寫11～20各數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷數(shù)11～20各數(shù)、認(rèn)數(shù)和讀寫的過程。2、能數(shù)出20以內(nèi)的數(shù)，能認(rèn)、讀、寫11～20各數(shù)。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)估計(jì)意識，感受數(shù)學(xué)與，生活的密切聯(lián)系。教學(xué)建議：◆數(shù)一數(shù)1、先出示情景圖，讓學(xué)生說一說有哪些水果，學(xué)生不知道的由教師介紹。
【摘要】《比較20以內(nèi)數(shù)的大小》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在猜想、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)中，了解到11到20之間都有哪些數(shù)。2、經(jīng)歷由數(shù)量的多少到數(shù)的大小比較并用符號表示的過程，會(huì)比較20以內(nèi)數(shù)的大小。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)感。教學(xué)建議：◆猜一猜1、這是一個(gè)開放性的活動(dòng)，目的是讓學(xué)生通過“猜”了解1
【摘要】《連加》基礎(chǔ)習(xí)題1、看誰算得快。5＋6＋4＝6＋6＋6＝4＋9＋3＝7＋8＋2＝9＋4＋5＝6＋8＋5＝9＋3＋6＝8＋4＋3＝7＋6＋5＝2、算一算，填一填。3、看一看，填一填。4、想一想，填
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