【正文】 鼓勵(lì)幼兒去與人交往,學(xué)會表達(dá),一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,是孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的是情必須自己做(有的家長認(rèn)為孩子做不好,或是不干凈的是不讓做這樣打消了積極性。建議家庭創(chuàng)造一種讀書 識字的氛圍，讓孩子有書和書架。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問她，字認(rèn)到嗎?他說有的認(rèn)到，有的認(rèn)不到，但大概能知道講了什么事。讓幼兒在實(shí)踐中獲得知識，體驗(yàn)樂趣，發(fā)揮潛能。所以家長要注意教育 的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度，多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會自信。有許多家長在家園聯(lián)系手冊上提到，孩子在園吃飯情況，在我們班，個(gè)別孩子可能有時(shí)會有剩菜現(xiàn)象，但不允許有剩飯，除非身體不舒服。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。如孩子服藥請教到保健老師的手中?！　〖议L的滿意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。此時(shí)，家長 要正面引導(dǎo)　　(二)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識　　幼兒園的生活是松散型的，進(jìn)入小學(xué)后，學(xué)習(xí)的模式成為課堂教育，每節(jié)課40分鐘，課間休息10分鐘，在課上的40分鐘時(shí)間內(nèi)，孩子們不能隨意活動，有課堂紀(jì)律去約束他，課間休息時(shí)間要自己整理書包、文具，自己喝水，自己上廁所，自己的事情自己做，遇到困難和問題要自己想辦法解決。比如，請孩子把今天下了一半的棋在明天再擺出來。家庭要?jiǎng)?chuàng)造閱讀氛圍，大人主動閱讀，在第一學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候大部分孩子都能自己閱讀，此時(shí)他的閱讀量已經(jīng)大大增加。這樣的羅嗦重復(fù)對孩子養(yǎng)成良好的聽的習(xí)慣相當(dāng)不利，孩子很難直接辯別出哪些是要聽的，哪些是可以不聽的，結(jié)果很可能導(dǎo)致孩子沒興趣聽，對什么都不認(rèn)真聽，一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。因此要積極地培養(yǎng)孩子的交往能力。雖然這些有利于增強(qiáng)孩子的自信，但空洞的評價(jià)也會造成孩子對自己的正確評價(jià)和對他人的評價(jià)。步入小學(xué)校園的第一天，我們的孩子就成為了小學(xué)生，都要有規(guī)范去約束他，上課、聽講、課間、行走、入廁、就餐、站隊(duì)、路隊(duì)等，舉手投足都要做到舉止文明，禮貌大方，學(xué)校更會有教師 學(xué)生監(jiān)督，有積分有評比，希望家長 依據(jù)學(xué)校、班級的要求多配合。會按照田字格里的范字寫字。　　。 會組詞、造句。將來入小學(xué)后，為某種原因受到老師的批評，同學(xué)之間產(chǎn)生了摩擦，因自理能力的欠缺遭遇尷尬而受到同學(xué)嘲笑等等，這些小挫折都是有可能遇到的，怎么辦?讓孩子知道，誰都會遇到這些事情，隨著孩子年齡的增長，他們會有越來越多的同伴，要讓孩子慢慢懂得，與同伴相片要學(xué)會分享、合作，不可能凡事都按照自己的意愿去做。一直以來在爸爸媽媽的保護(hù)下成長的孩子，許多都沒有受到過什么挫折，一直覺得自己是最好的，所以心理的承受能力差?！　?五)加強(qiáng)幼兒的社交能力，交際依靠表達(dá)。聽得多，勢必積累得多，在表達(dá)時(shí)就有了豐富的素材與較強(qiáng)的組織能力。這樣對孩子理解能力、表達(dá)能力都是有力的促進(jìn)。入學(xué)前，家長 要特別注重對孩子的有意注意、記憶及觀察能力的培養(yǎng)。如何讓大班幼兒愉快地進(jìn)入小學(xué)，自信獨(dú)立地面對小學(xué)生活呢?今天我們來共同探討:　　(一)做好上小學(xué)的心理準(zhǔn)備　　在幼兒園里，由于幼兒教師 時(shí)刻關(guān)心著孩子在園的全天活動，對孩子的照顧比較周全，孩子對老師的依賴性比較大?！　‘?dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。這是我園的制度，為了孩子的安全 ，請家長們理解我們。穿衣、疊被、個(gè)個(gè)都是自己動手，并且有了良好的衛(wèi)生 習(xí)慣。我班孩子在飲食、睡眠?！　《砹_斯科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)、“贊美”可以提高細(xì)胞的免疫力。而運(yùn)動可以增強(qiáng)孩子大腦的興奮，注意力不集中的孩子子，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞?！　『⒆觽兟牭煤軐Ｗ?5%以上的幼兒都能積極復(fù)述短文內(nèi)容。鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏?在學(xué)校生活中，他又能跟上大家的節(jié)奏?開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后，讓幼兒學(xué)會自己整理桌面，實(shí)施一周來，幼兒自己都能完成，而且很用心做事認(rèn)真也很快樂。同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作?！　∮變涸趫@的一日活動安排大致是這樣的,我想家長聽了以后,會對我們幼兒園有所了解,讓您的孩子呆在我們幼兒園應(yīng)該很放心了?！　榱素S富幼兒的知識,激發(fā)幼兒觀察欲望,培養(yǎng)幼兒的探知能力,請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品?！　∫?yàn)橛變涸俳?jīng)過1年就要上小學(xué) 了,積極做好幼小銜接工作,也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn),幼兒教育不同于小學(xué)教育,它不是以攝入課本知識為主,它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,幼兒教育主要以游戲?yàn)榛净顒?注重綜合性、趣味性、活動性。如果你的電話號碼有變動也請及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。(以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達(dá)