幼兒園中班班務(wù)計劃(存儲版)
【正文】 的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。 學(xué)期初開展的慶“三八”親子主題活動，孩子們與家長動手動腦制作的作品，充分展現(xiàn)了智慧、能力等的升華。不玩危險游戲，不去危險地方?！ ≡诠矆鏊坑覀?cè)行走，不占用、破壞盲道?！ ∧軓纳詈陀螒蛑袑W(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日?！ ∠蚣议L宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識。 通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，達(dá)成教育共識。 預(yù)防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生?！ 〖皶r豐富桌面玩具材料，定期更新角色游戲和區(qū)域活動的內(nèi)容?！ ?zhǔn)備慶“六一“主題活動的準(zhǔn)備工作?！ ≡诮窈蟮墓ぷ髦?，我們班三位老師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展?！ 〗逃變鹤约旱氖虑樽约鹤觯敢鉃榇蠹曳?wù)，提高幼兒的獨立生活能力。結(jié)合季節(jié)進(jìn)行春種，并做好觀察記錄?！ ?chuàng)設(shè)具有班級特色的主題環(huán)境，為幼兒營造溫馨的港灣。密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力。加強檢查、指導(dǎo)?！ ∫龑?dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護(hù)圖書，學(xué)會自己修補圖書。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議?！ W(xué)會處理一些力所能及的小事情，團(tuán)結(jié)、合作、有集體意識。 A、生活常規(guī)的培養(yǎng)： 高興入園、主動問早問好、配合醫(yī)生晨檢、主動報告自己的身體狀況。團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物，具有一定的集體意識?！ 《⒔逃虒W(xué) 本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。非常喜歡游戲，且很投入，所以從第一周開始的每周五為玩具日和勞動日，勞逸結(jié)合讓孩子們把周五稱為“快樂的一天”。通過形式多樣的活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。(帶班教師主要負(fù)責(zé)) c、7月做英語家長開放日活動?！ ?3)、在活動開展后教師使用的材料、幼兒操作材料用于環(huán)境創(chuàng)設(shè)?！ ⌒“鄷r在老師、阿姨的共同培養(yǎng)下，我班孩子的秩序感培養(yǎng)得較好，本學(xué)期我們將在小班的基礎(chǔ)上繼續(xù)對孩子的秩序感進(jìn)行培養(yǎng)，尤其是新生。 英語教育： (1)、嘗試創(chuàng)設(shè)英語會話環(huán)境，使英文教學(xué)生活化，學(xué)以致用?！ π枰谟變簣@服藥的幼兒，請家長如實填寫藥單，老師或阿姨按時喂藥，做好交接記錄。知道自己的家庭住址?！ ∮變簣@中班班務(wù)計劃(二) 一、安全工作： 執(zhí)行門接送卡接送制度，請家長按要求在接送孩子時必須拿卡，才能接送孩子?！ ?二)家園共育方面 把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系，讓家長積極配合引導(dǎo)幼兒，使家長成為日常生活教育的參與者?！ 《⒐ぷ魅蝿?wù)與具體措施 (一)教育教學(xué)方面 促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。本學(xué)期我和周老師將會繼續(xù)合作將中二班帶好，并為他們升入大班打下堅實的基礎(chǔ)。 最后，通過日常生活及教育活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，每周有重點在生活活動中以故事、情景表演、談話及請幼兒示范，集體學(xué)習(xí)等方法進(jìn)行。相信通過我和周老師的努力，咱們中二班的各項工作都將會順利的完成的。比如：知道自己父母的姓名、電話。 知道自己的手、腳、服裝、臉、頭發(fā)是否清潔，在玩好游戲后能主動地洗干凈并拍掉身上的灰塵?！ 》e極開展區(qū)域活動，并在區(qū)域活動中體現(xiàn)出教育價值，老師做好觀察記錄，并根據(jù)孩子的需要，提供豐富的材料?！ 〔捎靡魳烦Ｒ?guī)，讓孩子
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