【正文】 范學(xué)生的行為習(xí)慣。路隊紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體?！北局@個宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。二年級班主任2023年工作計劃篇9轉(zhuǎn)眼間到了秋季開學(xué)，新學(xué)期新氣象新開始，作為班主任為新學(xué)期工作作一計劃，下面小學(xué)二年級班主任的工作計劃，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。(3)存在問題：剛剛進入小學(xué)的學(xué)生缺乏服務(wù)意識，只是簡單地認(rèn)為當(dāng)上班干部是一件光榮的事情，獨立工作能力有待培養(yǎng)。體育以學(xué)校開展的“陽光體育”為依托，為學(xué)生制定切實可行的體育訓(xùn)練目標(biāo)，力爭使學(xué)生熟練掌握跳繩這一簡便易行的鍛煉方式，提高身體素質(zhì)，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。實施班干部“輪換制”、“引咎辭職制”。組織學(xué)生參加校書法比賽。組織學(xué)生參加校書法比賽。慶?！霸?。二年級班主任2023年工作計劃篇10有人說：一個好班主任就是一個好班集體。提高班級教學(xué)質(zhì)量。開展豐富的班級實踐活動，增強活動意識。因此，我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我就注意對他加強檢查次數(shù)，課堂提問以查效果。(2)活動中加強心理素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合班活動，社會實踐等活動進行多層次，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。做練習(xí)時，把較簡單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。(3)適時進行法制教育，嚴(yán)禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣。四月份：組織月考。七月份:開展學(xué)期末復(fù)習(xí)動員會。為慶六一排練節(jié)目。春季安全衛(wèi)生教育，進行突發(fā)事件應(yīng)急演練。(1)利用班會、晨會提高學(xué)生的交通、防火安全意識。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。可見班主任把握和調(diào)控學(xué)生情感的晴雨表，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的情感體驗，具有非常重要的意義。(1)加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。狠抓學(xué)困生工作。二、指導(dǎo)思想新的學(xué)期，本班將堅持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展。評選優(yōu)秀學(xué)生。組織學(xué)生參加校書法比賽。十一月：“小小故事會”。組織學(xué)生參加學(xué)?！鞍踩ㄖ萍薪逃顒印?。針對學(xué)生成長過程中暴露出的問題，因勢利導(dǎo)，積極開展課外活動。安全及法制教育 以學(xué)校的安全法制教育月和《守則》《規(guī)范》為教育內(nèi)容，聯(lián)合學(xué)生家長，共同抓好學(xué)生的安全教育工作，力爭使安全事故發(fā)生率為零。干部情況：(1)組長6人，安全委員1人。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。上學(xué)期經(jīng)過大家的努力，我班的班級工作取得了一定成績，但是這只代表著過去，在新的學(xué)期里，我和孩子們將繼續(xù)努力，爭取取得更優(yōu)異的成績。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。班干部的培養(yǎng)班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。二年級班主任2023年工作計劃篇7這學(xué)期我擔(dān)任二年級二班班主任工作，作為一個剛踏入教育崗位的新人，我缺少的是豐富的工作經(jīng)驗。本學(xué)期的教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日還會舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得尊師重道、愛國愛家的道理，培養(yǎng)學(xué)生各個方面的情感，讓孩子們在感受別人的愛的同時，也要學(xué)會愛別人。端正孩子們的，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。打掃衛(wèi)生不僅可以讓人健康，還可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)培養(yǎng)小干部，讓每個孩子的潛能都能得到充分的挖掘，讓有個性的人得到培養(yǎng)，讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)、生活、合作、管理。二年級班主任2023年工作計劃篇5一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育理念為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為主題，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以思想道德教育為主線，以健康教育為保障，結(jié)合初中生個性特點，堅持以人為本，全面推進素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性，以構(gòu)建和諧校園為主題。十二月：德育主題：誠信教育各班召開一次主題班會。十一月份：德育主題：體驗教育、感恩教育。各班召開兩次主題班會。不斷充實自己的，更好地做好自己的班主任工作。班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。每周開設(shè)紅領(lǐng)巾專題廣播，要組織隊員認(rèn)真收聽，及時宣傳校園內(nèi)的文明佳事。依法治校、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣有明顯的提高。優(yōu)化校園文化建設(shè)。確立一種意識：以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。(五)、班級的布置良好的班級文化氛圍對學(xué)生會產(chǎn)生潛移默化的影響，好的班級文化氛圍需要班主任和學(xué)生共同建立與維護：在教室建立圖書角，把學(xué)生捐獻(xiàn)的圖書整齊的擺放于書架之上，并選出圖書管理員一名負(fù)責(zé)管理圖書。路隊有四隊組成，男生女生各兩隊，張瑾帶隊，下樓梯時從左右兩個樓梯分開下，不能著急，不能奔跑。因此，我從以下幾點入手：課堂紀(jì)律。因此，我決定從以下幾點入手：開學(xué)初，師生共同制定班級公約，并制定相應(yīng)的獎懲辦法，從紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊、晨讀、午練幾方面制定，先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再有班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。二、基本目標(biāo)本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，營造一種愛學(xué)習(xí)、樂閱讀的學(xué)習(xí)氛圍，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班級之風(fēng)。認(rèn)真上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀(jì)律，老師不在更要遵守紀(jì)律，不喧嘩、說笑 、打鬧。規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī)，班級公約。班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動。教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對體育活 動的興趣。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生。二、班級概況和工作目標(biāo)：本班共有學(xué)生 66 人，男生 35 人，女生 31 人。在禮儀教育方面采用學(xué)生感興趣的形式，開展“我是文明一小人”,“禮儀就在我身邊”“我是禮儀小標(biāo)兵”等活動二、評價管理方面我班以小組為單位開展評分考核活動“比比看”,鼓勵學(xué)生參與每一個孩子都希望得到表揚和肯定。作為班主任，我還將細(xì)心觀察每個孩子平日的表現(xiàn)，在班隊會課上對學(xué)生進行思想教育。將針對二年級小學(xué)生的年齡、心理特點對學(xué)生進行“我又長大一歲”的主題班會，引導(dǎo)學(xué)生自覺規(guī)范言行，做新時代二年級小學(xué)生。那一份好的計劃是什么樣的呢?下面是小編給大家整理的二年級班主任2023年，僅供參考希望能夠幫助到大家。抓班級衛(wèi)生，采取分工到人的形式，人人都有保潔區(qū)。本學(xué)期我將繼續(xù)使用通訊平臺與家長溝通。將班級所有活動列入“蘋果樹”評價活動中。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和教育為主，讓小朋友健康成長。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣。進—步完善班干部的組織隊伍， 選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手 。這學(xué)期期初，我初步制定一些管理要求進行實施，當(dāng)然那不是很成熟， 班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的，我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的對班規(guī)進行修改。見到老師主動打招呼，