【正文】 以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi)。第一小姐為四周歲以上的學(xué)齡前兒童，第二小組為小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)。在選手進(jìn)入活動(dòng)區(qū)之后，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間挑選自己想要購(gòu)買的商品或者是家長(zhǎng)告之想要購(gòu)買的商品，確定購(gòu)買之后，由工作人員出示購(gòu)物卡讓營(yíng)業(yè)員填寫。小當(dāng)家獎(jiǎng)(一名)：獎(jiǎng)___元購(gòu)物券一張?jiān)u選辦法：購(gòu)物卡上實(shí)際購(gòu)買金額。(師幼同時(shí)進(jìn)行)全體幼兒：《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》(8)小二班：舞蹈《誰不乖》(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》(10)教師獨(dú)唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏(四)親子游戲活動(dòng)(10：40——11：10)以班級(jí)為單位組織親子游戲。猜謎語。20__年_月__日下午活動(dòng)四：許清華先生獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)儀式。活動(dòng)負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并做好記錄。幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案【優(yōu)選15篇】。游園活動(dòng)時(shí)，學(xué)生在每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的后 門處排隊(duì)等候，并保持安靜，學(xué)生從后 門進(jìn)入從前門出去。投籃球。團(tuán)結(jié)向前。幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案14為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行，方案如下：一、活動(dòng)宗旨幼兒園是孩子們快樂的天地，孩子將會(huì)在幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長(zhǎng)，做快樂老師!二、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：_老師副組長(zhǎng)：_老師成員：全體教師三、工作要求各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，制定切實(shí)可行的工作方案，精心組織，分步落實(shí)，把六一兒童節(jié)活動(dòng)舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性，有特色、有亮點(diǎn)。(三)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置最和諧家庭獎(jiǎng)(五名)：各獎(jiǎng)___元購(gòu)物券一張?jiān)u選辦法：在一定的購(gòu)物金額的基礎(chǔ)上，按照購(gòu)買成功率的高低依次評(píng)選。下午段：13：30—16：30每個(gè)時(shí)間段，在各學(xué)齡段各有__名選手參加活動(dòng)。_月__，參賽選手挑選。七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動(dòng)期間，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播，播放《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《健康歌》《六一國(guó)際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻(xiàn)給可愛的小朋友，營(yíng)造溫馨歡快的氣氛。(2)內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說。園長(zhǎng)講話，致六一賀詞。(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地，負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。(師幼同時(shí)進(jìn)行)全體幼兒：《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》(8)小二班：舞蹈《誰不乖》(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》(10)教師獨(dú)唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏(四)親子游戲活動(dòng)(10：40——11：10)以班級(jí)為單位組織親子游戲。中間畫蝴蝶結(jié)。請(qǐng)寫一封信感激他。(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友能夠獲得我們的小禮品(三)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。需要投影、筆記本電腦。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。五、參加活動(dòng)對(duì)象全體幼兒六、活動(dòng)準(zhǔn)備音樂。教師和家長(zhǎng)助興表演(1)目的：教師和家長(zhǎng)展示自我的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響。講述、配樂錄音良好。利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。一、活動(dòng)目標(biāo)經(jīng)過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情景評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。朗誦效果、配樂良好。“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))活動(dòng)資料與要求幼兒詩歌表演賽(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣。利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持?；顒?dòng)準(zhǔn)備布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求歡樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)?；顒?dòng)六、主要負(fù)責(zé)人總體策劃：節(jié)目編排：后勤保障：場(chǎng)地布置：現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：主持人：七、活動(dòng)宣揚(yáng)目的：通過新聞界的報(bào)道及廣闊家長(zhǎng)的宣揚(yáng)，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操39。由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。通過向家長(zhǎng)、___展現(xiàn)幼兒的“六一39。大(4)班夾彈珠。，幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走。，向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。自己準(zhǔn)備好需要的音樂。超級(jí)變變變(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級(jí)特色表演”、 “超級(jí)變變變” 等多種形式組成。幼兒文藝匯演。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié)，確保活動(dòng)的順利、安全。(可以安排兩批學(xué)生換班營(yíng)業(yè))。11：30活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室?！疤槭袌?chǎng)”游園活動(dòng)：16年級(jí)學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。三、活動(dòng)內(nèi)容：六一表彰慶祝大會(huì)。六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開始。班級(jí)準(zhǔn)備：各班要推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營(yíng)業(yè)。六：活動(dòng)注意事項(xiàng)：各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。【活動(dòng)準(zhǔn)備】通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標(biāo)追逐。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。總策劃：安全工作：各班班主任舞臺(tái)布置：__五、活動(dòng)流程：園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(二)幼兒文藝匯演。講述、配樂錄音良好。 根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具。二、活動(dòng)總目標(biāo)：，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。中(2)班套 圈。大(1)班搶椅子。，沒轉(zhuǎn)出圓圈的家庭為優(yōu)勝。使家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒訓(xùn)練的新觀念，從而對(duì)如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā)。(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。(二)系列活動(dòng)：本次“六一39。5月31日上午進(jìn)行慶“六一39。增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)