【正文】 今天屬于藝術(shù)，今天屬于夢(mèng)想，B：今天屬于輝煌，今天屬于你我他。A：快樂(lè)是我們對(duì)生活的追求，是我們對(duì)生活的向往，請(qǐng)欣賞定州營(yíng)幼兒園大班小朋友帶來(lái)舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》。是他們，在三尺講臺(tái)上，默默的奉獻(xiàn)著自己，舉起的卻是孩子們的未來(lái)。陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑，看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)，我們由衷地為他們感到高興！在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步，同時(shí)我們?cè)谶@里很快就要迎來(lái)了小朋友的節(jié)日“” 國(guó)際兒童節(jié)！六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。這是中班小朋友送給媽媽的歌。不信我們來(lái)瞧一瞧吧。一首《中國(guó)范兒》唱出了祖國(guó)的豪邁，大中華讓世界更精彩！有請(qǐng)大班的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《中國(guó)范兒》。請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《咚巴拉》，A2，《快樂(lè)小豬》小豬豬，胖乎乎，吃飽了，打呼嚕，沒(méi)有煩惱沒(méi)憂愁。請(qǐng)欣賞《好爸爸，壞爸爸》，A12，《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》爸爸聽(tīng)我說(shuō)，媽媽聽(tīng)我說(shuō)，我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳，爸爸聽(tīng)我說(shuō)，媽媽聽(tīng)我說(shuō)，我也喜歡和你們打打鬧鬧。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演《要抱抱》，B21，《畢業(yè)歌》帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)。幼:下面我們就來(lái)欣賞時(shí)下最火的動(dòng)感的舞蹈〈江南style〉 師:接下來(lái)是表演的〈三句半〉幼:還有小朋友為大家也準(zhǔn)備了節(jié)目，下面就請(qǐng)他兩為大家演唱〈井底的小青蛙〉師：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。因?yàn)椤裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，是我們。B：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！C：xxxxxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！D：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！音樂(lè)起（六一國(guó)際兒童歌）幼兒園六一兒童節(jié)主持詞模板3親愛(ài)的小朋友們、敬愛(ài)的家長(zhǎng)們：大家好!今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是少年兒童自己的節(jié)日!紅旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放。老師：動(dòng)感的`音樂(lè)，帥氣的帽子，他們是又帥又酷的小男生，看銀色的禮帽如何在他們手中飛舞吧，下面請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班帶來(lái)的舞蹈《爵士男孩》大家歡迎。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》幼：這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》師：接下來(lái)請(qǐng)小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎！幼：對(duì)面的老師，對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái)，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了?。ㄖv解游戲規(guī)則）游戲一：吹泡泡游戲二：揪尾巴師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好！師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們——合：明年六一再相會(huì)！主持詞二：幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。今天是個(gè)愉快的日子。對(duì)呀，聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我，你就抱抱我》 用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛(ài)的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班馬雪欽小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞＝裉焓侨澜鐑和墓?jié)日。B我們高興A我們歡樂(lè)AB我們熱烈慶祝A彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。現(xiàn)在由小朋友們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上優(yōu)美的廣播體操《世界真美好》大家歡迎！《小草》請(qǐng)準(zhǔn)備！B沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草。計(jì)小球量多者為勝方。接下來(lái)是《家長(zhǎng)互動(dòng)游戲》，大家歡迎各位家長(zhǎng)和小朋友們上場(chǎng)。B學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作。在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。瞧！這一顆顆小星星都上場(chǎng)了！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了！師：我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》師：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了，接下來(lái)有請(qǐng)班小朋友代表講話師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿著快樂(lè)與安寧，那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯?，瞧，她們飛來(lái)了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》幼：你是快樂(lè)的，我是幸福的，下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢？讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。稍息，立正，站好!你們準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈《稍息，立正，站好老師：自古英雄出少年。A：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》（7）（舞蹈《親親茉利花》）B：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照D：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑B：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢D：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》 （十三）（舞蹈《春天在哪里》）C：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中B：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊C：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子B：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)C：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》（8）（中班《歌曲連唱》）B：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水D：孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血B：是園丁，親手催開(kāi)“祖國(guó)的花朵”D：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱（9）（大班律動(dòng)）C：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符B：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈（10）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）D：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界B：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，下來(lái)是中班幼兒帶來(lái)的歌舞《兩只蝴蝶》（11）（小班律動(dòng)）C：在我們xxxxxx幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。今天是個(gè)愉快的日子。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。幼:請(qǐng)聽(tīng)第二支歌〈〉師：哎呦，你們中班同學(xué)表演的是不錯(cuò)，但是我認(rèn)為我們大班的同學(xué)是最棒的，今天我們一定能拿到冠軍！幼:老師你也太能吹牛吧！師: 要不咱倆就是看看結(jié)果到底是什么？那我們下面就請(qǐng)欣賞大班（1）小朋友的表演的相聲〈吹?！怠４┰綍r(shí)空讓我們一起回到那個(gè)古老的國(guó)度，看那一個(gè)個(gè)美麗的“舞娘”為我們演繹經(jīng)久不變的“神奇”。A10，《馬蘭