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高校音樂教師述職報告(存儲版)

2025-09-26 11:43上一頁面

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【正文】 學生的年齡特點,我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫?! 坌娜谌胍魳?,盡力輔導學生:  師愛是人類復雜情感,它凝聚著教師無私奉獻的精神?! ∑渌矫妫骸 ?1)積極參加學校舉辦的教研活動,并取得好的成績。我也堅信我的付出會有收獲。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,運用謎語、音樂故事等,導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。主動的去發(fā)現、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定的基礎上創(chuàng)造音樂。努力備好每一課教案。在業(yè)務上不斷學習各種音樂教育理論,來充實自己,以便在工作中以堅實的理論為指導,更好的進行音樂教育教學。興奮的是自己竟有許多同感,生發(fā)了許多思索。這句話說得一點也不假,書籍是人類智慧的結晶,書是人類進步的階梯。運用模式教學,在實踐中能轉變教師的教學觀念,能改進課堂教學方法,能改進教師課堂教學設計。認真對待自己的課堂教學,是我們每一位教師應負的責任,也是我們每一位教師最寶貴的財富,以自己的生命經歷為背景去反思自己的教育教學,從而改進和提高自己構建課堂教學模式的能力?! 啄陙砀鶕W校的實際情況和自身的特長優(yōu)勢,通過開展學生問卷調查,我選定開展的校本教研課題是《京劇推廣進校園》。利用網站資源與其他教師進行網上教研課改交流,達到資源共享,帶動學??蒲泄ぷ鞯拈_展,促進自身業(yè)務能力的提高。20xx年創(chuàng)作歌曲《我把祖國愛心窩》在“感動中國——20xx年全國第三屆新創(chuàng)歌曲、歌詞大賽”中獲二等獎并發(fā)表收錄于《感動中國——建國六十周年優(yōu)秀原創(chuàng)音樂作品精選》一書。  學無止境,“學,然后知不足”。20xx年7月,參加全縣教師暑期培訓,寫了總結《音樂鑒賞與作品分析之感想》?! ∏凇獣r時處處皆學習。主動提高自身專業(yè)水平,使自己真正成為引領、推進新課程的帶頭人。20xx年2月正值寒假期間,我靜心拜讀了《你能成為優(yōu)秀的教師》一書,從這項山東省中小學人文教育研究與實踐成果中學習了成為名師的6大職業(yè)素養(yǎng)和49個細節(jié),閱讀中一次次被書中多位名師的肺腑之言所打動,同時被書中多位名師所闡述的教育哲理深深折服,寫成《做優(yōu)秀的音樂教師》讀后感。  深——讀原著,明精髓?! ?0xx年撰寫論文《談談音樂欣賞課教學》在“感動中國——20xx年全國第三屆音樂教
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