【正文】 又顯得那么匆忙。行成于思，毀于隨”，這是泰和三中初二學生劉松的座右銘。紅色井岡，熱血少年劉松從小就對武術等傳統(tǒng)文化有著濃厚的興趣，把傳承弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為自己的夢想。就在劉松即將小學畢業(yè)的時候，省市正在緊鑼密鼓的挑選春晚井岡山分會場的節(jié)目和演員。學校舉辦各種文體活動，他都會積極報名，踴躍參加，聯(lián)合隊友精心表演一段雙獅舞，藉此機會，弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，促進了他寫作水平的提高。他愛班級，愛勞動，是班上的勞動委員，他帶頭參加學校的各項活動，主動為老師分擔，有較強的集體榮譽感。在生活上，他樂觀向上、樂于助人，與同學們和睦相處。他還曾多次參加慈善一日捐、文明交通志愿服務、愛綠護綠志愿服務、愛心捐贈等公益活動，將自己的書籍、玩具捐贈給福利院的孩子們，盡己所能努力幫助需要幫助的人。放學后，他制定出科學合理的學習計劃，周密地安排時間，不浪費一分一秒，認認真真完成家庭作業(yè)。他努力當好班主任老師的得力助手，起到模范帶頭作用，協(xié)助老師做好班級管理工作。由于各方面表現(xiàn)突出，他曾多次榮獲“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊干部”、“書香家庭”等榮譽稱號。我愛好廣泛，品學兼優(yōu)，曾多次參加過嶗山區(qū)、青島市組織的書法、繪畫比賽，并取得優(yōu)異的成績，在班級管理中發(fā)揮著積極的榜樣作用。__年12月，電腦繪畫作品《輝煌中國__年》獲嶗山區(qū)一等獎。我時時處處嚴格要求自己，上課認真聽講，積極動腦思考問題，踴躍回答老師的提問，做到有疑則思，不懂就問。對于班級安排的工作和活動，我總是盡自己最大的努力認真辦好，不給集體和自己留下遺憾。有時，還要參加軟筆書法訓練。我愛好小提琴、繪畫、書法、乒乓球。我嚴格按照《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》的要求來管理和約束自己，不遲到，不早退，有事請假。我是老師和同學們公認的一名德智體美勞全面發(fā)展、品學兼優(yōu)的`好學生。__年6月，被評為中韓街道三好學生。我謙虛開朗，勤奮好學，學習成績在班里一直名列前茅。他還多次參加英語大賽、演講比賽、征文比賽等各項活動，先后獲得CCTV“中國好學生”英語大賽濮陽賽區(qū)一等獎、“夸夸我的好老師”演講比賽一等獎、“創(chuàng)建森林城市、倡導生態(tài)文明、建設美麗校園”演講比賽二等獎、“成長的煩惱”征文活動二等獎等多項榮譽。在自己要求進步的同時，他總是懷著熱心、耐心、責任心，幫助同學們解決遇到的困難。升入中學后，學習科目大大增加，他又積極調整學習態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學習方法，很快地投入到了緊張的中學學習中。無論哪位同學需要幫助，他都搶在前面，第一時間伸出援助之手。在學校和老師的精心培育下，該同學在思想上，態(tài)度端正、積極進取，努力做到文明守禮。他是一個非常孝順的好孩子，每當父母生日，父親節(jié)，母親節(jié)，他總能第一時間送上祝福?！安环e跬步無以至千里，不積小流無以成江河”。以優(yōu)異的成績升入初中后，他也沒有因為學業(yè)負擔更重了而放棄傳承非遺的夢想。通過自己的不懈努力，加上非遺傳承人的悉心指點，劉松雙獅舞的舞蹈功底有了飛速進步。2018年6月，他代表泰和縣參加全省非遺展演，獲優(yōu)秀獎。面對這些贊譽和表彰，稚氣未脫的___顯得很謙虛:“成績是大家的，榮譽是團隊的”。深山里的留守兒童領到了課外讀物、文具，學會了新的游戲玩法，結識了知心姐姐、哥哥，他們的暑假生活不再枯燥了。張奶奶逢人就夸贊___“是個有出息的娃”，稱他“長大了一定有本事，是個能干人”。“老吾老以及人之老”，____不一定理解這句孟夫子的訓哲，但他正在踐行。天再高又怎樣，踮起腳尖今更靠近陽光!最美中學生標兵事跡1500字篇四__，男，__歲，___市__中學____級(5)班學生，____市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會__縣辦事處副秘書長。他對家屬特地來感謝他的行為感到意外。但他沒有盲目的進入，他把梯子橫放在冰面上，身體趴在梯子上，用手一點一點的滑行。在沿途中，他還告訴了附近的村民，請求他們的幫助，因為他知道，僅憑他一個學生的力量，是不足以將溺水人員救出來的。從中他得到了很多，也愿意把自己的勞動分享給別人，于是他主動參加了各項活動。因為他知道健康的身體是進行一切活動的前提。姥姥身體不好，行動需要坐輪椅，我只要有時間就會推著姥姥去散散步，讓她享受一下陽光的溫暖。每到周末，做完功課，我都會打掃房間，或洗衣服、做飯。但我從不與別人攀比物質，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，不比物質比精神，我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。能學好書本知識，充分利用課堂四十分鐘，對教師所講的資料，進行及時理解、消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，做到每一天任務當天完成，保證與教師所教資料同步，并給新知識的學習留有自學的空間，這樣學習起來會更加的簡便，所以我的成績一向名列前茅。作為一班之長，深知肩上的職責重，一方面，對教師交給的任務總是進取認真地完成，如每一天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學生作業(yè)。最美中學生標兵事跡1500字篇二我叫______，今年__歲?！眲偵踔袝r，為了方便同學、老師認識，他竟然教每位同學做臺簽，這樣效果非常好，導致其他班紛紛效仿。他在自家小區(qū)認領的綠地，他起名為“榴園”寓意為留下一片綠色空間。偶然的機會，他看到了綠色中國年度人物頒獎典禮，環(huán)?？５南冗M事跡深深打動了他。長大后，他會把凈水器里的廢水、淘米水用來擦地、沖廁所，有時讀到一篇破壞環(huán)境的文章，他都要難過好幾天。下面是小編為大家整理的最美中學生標兵事跡1500字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!最美中學生標兵事跡1500字篇一在__實驗中學有一位校園之星，一提他，老師、同學們都會豎起大拇指嘖嘖稱贊：__省生態(tài)文明小衛(wèi)士、__市最美中學生標兵、第三屆__市美德少年、“__好寶貝”愛心寶貝十強、__區(qū)三好學生、__區(qū)優(yōu)秀學生干部。他充滿愛心，自強自律，品學兼優(yōu)，全面發(fā)展。于是，他效仿公益社團，做了一個大膽的決定，組織主題班會，呼吁同學們將平時不用的本子、書等文具以及零用錢捐出來，幫助災區(qū)小朋友渡過難關，他第一個帶頭，活動大獲成功。此后很長一段時間，放學后的李__多了一項“作業(yè)”：用廢舊的硬紙板、紙箱做人工鳥巢，他先做一部分在自家小區(qū)、奎盛公