6小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)3篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 偶劇團(tuán)在我 校為學(xué)生演出。我們要根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間， 教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。 三、注重課內(nèi)外結(jié)合。讓學(xué)生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識(shí)，培養(yǎng)能力。 其次，重視豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文 第 10 頁 共 11 頁 進(jìn)行品評(píng)，在品評(píng)中深化理解，升華認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)空白。教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)問題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見解，對(duì)有分歧的問題進(jìn)行辯論。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 在 3 月 12 日植樹節(jié)開展我為大地披綠裝植樹活動(dòng) 。 二、注重學(xué)生良好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育 嚴(yán)格的常規(guī)工作是做好德育工作的關(guān)鍵。我也沾大家的光被聘為 xx 總少先隊(duì)輔導(dǎo)員， x 月 x 日作為 xx 少先隊(duì)工作者代表赴京參加五年一次的全國少代會(huì)，在人民大會(huì)堂現(xiàn)場聆聽了少先隊(duì)工作報(bào)告。 黨 支部評(píng)為先進(jìn)黨支部 學(xué)校少先隊(duì)榮獲團(tuán)市委的創(chuàng)新獎(jiǎng)，被團(tuán)區(qū)委評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì) 。 在大家的努力下圓滿的完成工作任務(wù)。教材知識(shí)的容量畢竟是有限的，而課外閱讀所帶來的好處卻無法估量。第二組是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)?！墩Z文知識(shí)寶典》是每個(gè)同學(xué)手上猶如典一樣的不會(huì)說話的老師，大家喜歡讀它，喜歡積極其中的內(nèi)容，在一定程度上提高了語文知識(shí)水平。大家都相信：有了自信，一定會(huì)成功。一些孩子之所以成績差，因?yàn)槠湓趯W(xué)習(xí)上沒有成功的信心。遇到詞語句子的理解，我總是把學(xué)生的名嵌入其中，這樣一來，念到名的學(xué)生 多半關(guān)系到聽講不專心的孩子注意力一下集中了，而其他學(xué)生一聽到老師講解中提到同學(xué)的名，自然也會(huì)關(guān)注，效果肯定要好很多。幾個(gè)常被我戲稱為及格線上垂死掙扎的學(xué)生居然能考七十多甚至八十了?？偨Y(jié)自己的教學(xué)工作，我覺得在以下幾個(gè)方面做得不錯(cuò)。所以， 第 2 頁 共 11 頁 學(xué)生都喜歡上我的課。即使答錯(cuò)了，也要找理由夸一夸。我曾多次告訴學(xué)生，語文課 第 3 頁 共 11 頁 上，老師講了再多的方法，如果自己不去記憶，課外不去大量閱讀，積累好詞佳句，是無法寫出的好的文章來的。因此，絕對(duì)不能忽視。第三組是紀(jì)律松散， 第 4 頁 共 11 頁 學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。 語文教學(xué)因?yàn)槠鋵W(xué)科的特殊性，涉及的知識(shí)面很廣，也對(duì)老師提出了更高的要求，給學(xué)生一碗水，自己就要有源源不斷的長流水。易 x 嵐校長被評(píng)為 xx 三八紅旗手，舒市長親自頒獎(jiǎng) 。 一（ 4）、二（ 11）、三（ 3）、四（ 6）、五（
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1