6小學副校長事跡材料(存儲版)
【正文】 06年起，我開始接觸畢業(yè)年級品德與社會課程，為了盡快熟悉課程理念，掌握課堂流程，我仔細閱讀了《品德與社會課程標準》，多次到縣教研室請教品德學科專家，通讀了1——6年級的品德與社會教材，經(jīng)過自己幾年的摸索，已經(jīng)能熟練地駕馭品德課堂，事實證明學生非常認同，效果也還不錯。 第4頁 共4頁。 這些年來，只要是學校安排的公開課，我從來都是認真對待，精心備課，細心磨課，傾心說課，幾個步驟不敢有半點馬虎。教研會上與教師交流討論，達到共享。 在戰(zhàn)斗員的崗位上，堅持戰(zhàn)斗在教學一線，上好一門課，帶好一個班，認真?zhèn)浣谈妮o，積極教研教改。 有句話是這樣說的：生活有10%是靠你創(chuàng)造的，而90%是看你如何去對待。 有位專家曾經(jīng)這樣說過：我有一個夢，一個禾下乘涼夢
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