20xx年中考語文專題復(fù)習(xí)第12講文言文檢測(存儲版)
【正文】 軍務(wù)倥傯①，寢食不安。 （節(jié)選自《清代四名人家書》） 【注釋】①倥傯（ kǒngzǒng）：事多，繁忙。 ，試概括出一種并結(jié)合原文說明。 6.①想要跟普通的馬相等尚且辦不到，又怎么能要求它日行千里呢 ? ②現(xiàn)在的人卻不承認(rèn)自己愚昧、不知道學(xué)習(xí)和吸取圣人的智慧，不太過分了嗎？ 7.① 人才② 根本原因是“不知馬”；③ 老馬識途 要善于向動物、自然學(xué)習(xí)，掌握自然規(guī)律。 。 。 。決不肯今日耽擱，謂有明日可樸；亦不肯以明 日有事，今日預(yù)為?！泵赡耸季蛯W(xué)。 ?！炯住课淖髡咭浴扒Ю锺R”寓 ，在韓愈看來，千里馬被埋沒的根本原因是什么？ 【乙】文管仲最后“遂得道”， 是因?yàn)樗嘈? （填寫一個(gè)成語），這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？ （三） 肉食者之智 艾子之鄰，皆齊之鄙人也?！蹦朔爬像R而隨之，遂得道?！庇玫氖鞘裁葱揶o手法？作者這樣寫的作用何在？ ，面對高官厚祿而不辯禮義的根本原因是什么？文章闡述了“義重于生”、“義重于利”的觀點(diǎn)，對此你有 何見解？ （二） 【甲】世有伯樂，然后有千里馬。 一簞食，一豆羹，得 之則生，弗得則死。 1 第十二節(jié)文言文 （一） 魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳 。 ，文章開頭的“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。管仲曰：“老馬之智可用也。 ①且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
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