【摘要】第三天美文晨讀OnAmbition(Ⅰ)Ambitionisnotafrequentwordusedbymostpeople,sinceitseemstobea"monsense"thatambitionmeansadesiretobesuccessful,richandpowerfu
2025-11-06 13:55
【摘要】第十七天1.在當(dāng)代日本,右翼勢力愈來愈猖獗,而愛好和平的力量始終不能占上風(fēng),因此,日本國內(nèi)否認(rèn)侵略,歪曲歷史的事件不斷出現(xiàn)。這說明:()A.事物的主次矛盾是相互聯(lián)系,相互影響的B.主要矛盾在事物發(fā)展過程中起決定作用C.矛盾主次方面因一定條件可以相互轉(zhuǎn)化D.
2025-11-03 00:42
【摘要】第十四天1.回顧新世紀(jì)以來我國的改革開放歷程,可以看到,無論是制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新還是其他方面的創(chuàng)新,我們每前進(jìn)一步,都是以理論上的創(chuàng)新為前提的。這說明()A.實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo)B.理論創(chuàng)新決定制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新C.理論創(chuàng)新對社會發(fā)展和變革具有決定性作用D.只要有
2025-11-02 06:41
【摘要】第三十三天試驗(yàn):探究功與速度變化量的關(guān)系1.在探究功與速度變化量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中橡皮筋釋放后,關(guān)于小車的運(yùn)動,下列說法正確的是(),再做勻速直線運(yùn)動,再做勻速直線運(yùn)動,再做勻速直線運(yùn)動2.在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,我們并不需要測出橡皮筋做的功到底是多少,只需測出以后各次實(shí)驗(yàn)時(shí)橡皮筋對小車做的功是第一次實(shí)
2025-11-02 09:04
【摘要】第十八天圓周運(yùn)動中的動力學(xué)問題(二)1.汽車在傾斜的彎道上拐彎,如圖,彎道的傾角為θ,半徑為r,則汽車完全不靠摩擦力轉(zhuǎn)彎的速率是(提示:轉(zhuǎn)彎半徑是水平的)()A.?singrB.?cosgrC.?tangrD.?cotgr2.如圖,輕桿的一端固定一小球,另一端有光滑的水平固定軸O,現(xiàn)
2025-11-03 00:43
【摘要】第一天勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律1.一物體做變速直線運(yùn)動,某時(shí)刻速度的大小為5m/s,1s后速度的大小變?yōu)?0m/1s內(nèi)該物體的()A.速度變化的大小可能小于5m/sB.速度變化的大小可能大于12m/sC.加速度的大小可能小于5m/s2D.加速度的大小可能大于13m/s22.甲、乙兩車
2025-11-03 05:48
【摘要】第三天變壓器原理1.圖示電路中,變壓器為理想變壓器,a、b接在電壓有效值不變的交流電源兩端,R0為定值電阻,R為滑動變阻器?,F(xiàn)將變阻器的滑片從一個位置滑動到另一個位置,觀察到電流表A1的示數(shù)增大了,電流表A2的示數(shù)增大了。則下列說法正確的是()A.電壓表V1示數(shù)增大B.電壓表V2、V3示數(shù)均增大C.
2024-11-30 20:06
【摘要】第三天第十課科學(xué)發(fā)展觀和小康社會的經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一框題實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的目標(biāo)一、單項(xiàng)選擇題(在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的)1.目前我國人民生活總體上達(dá)到了小康水平。這()①標(biāo)志著現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)②是社會主義制度的偉大勝利③是中華民族發(fā)展史上的一個里
2025-11-06 13:57
【摘要】12999數(shù)學(xué)網(wǎng)12999數(shù)學(xué)網(wǎng)2022年九年級數(shù)學(xué)中考模擬試卷一、選擇題:5+(-2)×3的結(jié)果等于()教育網(wǎng)()A.a(chǎn)2?a3=a6B.(a2)4=a6C
2025-01-09 00:35
【摘要】第二十九天動能定理(二)1.某人用手將1kg物體由靜止向上提起1m,這時(shí)物體的速度為2m/s(g取10m/s2),則下列說法不正確的是()A.手對物體做功12JB.合外力做功2JC.合外力做功12JD.物體克服重
【摘要】 2021屆安徽省六安中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)(理)試題 一、單選題 1.已知全集,則 A. B. C. D. 【答案】C 【分析】可以先通過全集和集合得出的值,在通過和集合得...
2025-04-03 03:04
【摘要】第28天橢圓課標(biāo)導(dǎo)航:、標(biāo)準(zhǔn)方程及簡單性質(zhì);.一、選擇題1.若方程1162522????mymx表示焦點(diǎn)在y軸上的橢圓,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是()A.)25,16(?B.)25,29(C.)29,16(?D
【摘要】(九)城市道路綠化布置形式多樣,“二板三帶式”即道路被中間一條綠化帶隔離成單向行駛的兩條車行道和兩條行道樹。圖為二板三帶式道路綠化斷面。據(jù)此完成1~2題。1.人行道上綠化帶的作用()①涵養(yǎng)水源,減輕內(nèi)澇②吸煙滯塵,凈化空氣③調(diào)節(jié)氣候,為行人庇蔭④減弱
2025-11-03 05:47
【摘要】第十三天平拋運(yùn)動規(guī)律的應(yīng)用(一)1.如圖所示,x軸在水平地面內(nèi),y軸沿豎直方向.圖中畫出了從y軸上沿x軸正向拋出的三個小球a、b和c的運(yùn)動軌跡,其中b和c是從同一點(diǎn)拋出的.不計(jì)空氣阻力,則()A.a(chǎn)的飛行時(shí)間比b的長B.b比c的飛行時(shí)間長C.a(chǎn)的水平速度比b的小
【摘要】第33天算法、復(fù)數(shù)課標(biāo)導(dǎo)航:、思想,理解程序框圖的三種基本邏輯結(jié)構(gòu);,了解復(fù)數(shù)的代數(shù)形式及幾何意義,能進(jìn)行復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運(yùn)算.一、選擇題1.設(shè)f(n)=(1+i1-i)n+(1-i1+i)n(n∈Z),則集合{f(n)}中元素的個數(shù)為