安徽省六安市20xx年高一物理暑假作業(yè)第33天(存儲(chǔ)版)
【正文】 為重錘自由下落時(shí)紙帶打點(diǎn)的起點(diǎn)，選取的計(jì)數(shù)點(diǎn) A、 B、 C、 D、 E、 F、 G依 次間隔一個(gè)點(diǎn) (圖中未畫出 )，各計(jì)數(shù)點(diǎn)與 O點(diǎn)距離依次為 、 、 、 、 、 、 ，單位為 mm，重力加速度為 m/s2，則 （ 1）求出 B、 C、 D、 E、 F 各點(diǎn)的速度并填入下表。 8．如圖所示，是某研究性學(xué)習(xí)小組做探究“橡皮筋做的功和物體速 度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行的情形，這時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為 W。 8． （ 1）把木板的末端墊起適當(dāng)?shù)母叨?，以平衡摩擦力；?2）點(diǎn)距均勻；（ 3） 2W、3W、 4W、 5W；（ 4） vn2，圖象如圖（ 5）分析誤差來源，改進(jìn)方案，改進(jìn)測(cè)量方法等。相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為 ，距離單位為 cm。根據(jù)第四次的紙帶 (如圖所示 )求得小車獲得的速度為 ________m/s。 第三十三天 試驗(yàn)：探究功與速度變化量的關(guān)系 1. 在探究功與速度變化量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中橡皮筋釋放后，關(guān)于小車的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是 ( ) ，再做勻速直線運(yùn)動(dòng) ，再做勻速直線運(yùn)動(dòng) ，再做勻速直線運(yùn)動(dòng) 2. 在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，我們并不需要測(cè)出橡皮筋做的功到底是多少，只需測(cè)出以后各次實(shí)驗(yàn)時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功是第一次實(shí)驗(yàn)的多少倍，使用的方法是 ( ) 同樣的力對(duì)小車作用，讓小車通過的距離為 s、 2s、 3s?進(jìn)行第 1次，第 2 次，第 3
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