安徽省六安市20xx年高一物理暑假作業(yè) 第33天 -文庫吧
2025-10-08 09:04 本頁面
【正文】 平衡摩擦力或沒有完全平衡摩擦力 ，可能小車運動前忘記或沒有完全平衡摩擦力 4. 在“探究功 與速度變化的關系”的實驗中，甲、乙兩位同學的實驗操作均正確。甲同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了功和速度的關系圖線，即 Wv圖，如圖甲所示，并由此圖線得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論。乙同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了功與速度平方的關系圖線，即 Wv2圖，如圖乙，并由此也得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論。關于甲、乙兩位同學的分析，你的評價是 ( ) ，乙的分析正確 ，乙的分析不正確 5. 某實驗小組采用如圖所示的裝置探 究功與速度變化的關系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行。打點計時器的工作頻率為 50 Hz。 （ 1）實驗中木板略微傾斜，這樣做 _________。 ，小車能勻加速下滑 （ 2）實驗中先后用同樣的橡皮筋 1 條、 2 條、 3 條?合并起來掛在小車的前端進行多次實驗，每次都要把小車拉到同一位置再釋放。把第 1 次只掛 1 條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為 W1，第二次 掛 2 條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為 2W1?橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。根據(jù)第四次的紙帶 (如圖所示 )求得小車獲得的速度為 ________m/s。 （ 3）若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的 Wv 圖象如圖所示，根據(jù)圖線形狀，可知對 W 與 v的關系符合實際的是
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