新的學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 師深入到日常課堂中，聽新教師上課情況，下課后及時(shí)給予指導(dǎo)。凡由學(xué)校組織的全校性的教研觀摩課和教研組的開課，都必須認(rèn)真組織好說課評(píng)課活動(dòng)，要求執(zhí)教教師寫出說課稿，聽課教師要認(rèn)真評(píng)課，認(rèn)真做好活動(dòng)記錄，以備學(xué)期結(jié)束檢查，并填寫聽課意見反饋表，及時(shí)與上課老師反饋交流?！ ≈贫ㄐ１窘萄兄贫龋_保校本教研扎實(shí)進(jìn)行。 鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)案例、教學(xué)隨筆，以案例研究為突破口，推動(dòng)教師積累經(jīng)驗(yàn)，提高理論素養(yǎng)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)評(píng)選中再創(chuàng)佳績(jī)?！ ￠_展“出精品課”的課堂教學(xué)教研活動(dòng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，拓展師生交往空間，通過師生互動(dòng)，合作學(xué)習(xí)，自主探究等多種教學(xué)形式，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，并以此為載體抓好教師的教學(xué)基本功?！ 《?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正思想，抓教師隊(duì)伍建設(shè)。 數(shù)學(xué)學(xué)科要培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，探究問題的能力。 語(yǔ)文學(xué)科要重視學(xué)生閱讀、朗讀、習(xí)作、寫字這四個(gè)維度的指導(dǎo)和培養(yǎng)。由此小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃對(duì)于整個(gè)學(xué)期的教學(xué)教育工作有很大的指導(dǎo)作用，下面是小編整理新的學(xué)期學(xué)校教
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