【摘要】《四邊形》教學設計程寨小學崔二鳳教材分析：本教材根據(jù)《標準》的理念，加強了知識與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，增加了圖形變換、位置的確定等內容，加強了幾何建模以及探究的過程。這樣，把課程內容與學生的生活經(jīng)驗有機地融合，其目的是為了更好地體現(xiàn)“空間與圖形”的教育價值，使學生更好地認識、理
2024-11-24 20:06
【摘要】談談高中英語教學要堅持交際性原則一、交際性教學原則內涵簡述交際性原則是進行語言教學的重要理論基礎，通過交際性原則在語言教學中的應用，形成了一套完整的外語教學方法——交際教學法。交際教學法認為開展語言教學的最終目的就是培養(yǎng)學生的交際能力，而語言交際的基本能力則體現(xiàn)為“聽”、“讀”、“說”、“寫”四種語言技能。因此我們發(fā)現(xiàn)，交際性原則將語言視為一種表達意義的
【摘要】讓音樂課活起來林語堂說：“鶴足的挺拔之美是逃離危險的結果，熊掌的雄壯之美是捕捉食物的結果”，音樂的藝術之美也許就是陶冶情操的結果了。音樂是積聚靈感、催發(fā)情感、激活想象的藝術，它是實施美育教育的主要途徑之一。在優(yōu)美的旋律中，我們不僅能感受到其中的詩情畫意，而且能陶冶情操、提高素養(yǎng)。然而，實踐證明：傳統(tǒng)的教學模式并不能有效激發(fā)學生熱愛音樂的本性
2024-11-24 15:12
【摘要】人美課標版小學一年級美術下冊《好吃的水果》教案教學設計教學重點：通過師生共同創(chuàng)設的有情趣的感知與回憶活動，調動學生學習的主動性提高表現(xiàn)能力。教學難點：引導學生表現(xiàn)自己的真實獨特的感受在感知和回憶的基礎上啟發(fā)學生發(fā)散思維，開展創(chuàng)作。教具準備：水果、水果圖片、實物投影。學具準備：水果、彩筆。教學過程：品水果學生通過品嘗
2024-11-22 00:08
【摘要】教材分析:本課以現(xiàn)實生活中形象多變的扇子為基礎，使學生了解可以用哪些材料制作出漂亮的扇子，讓學生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，從而制作出形象各異、材料不同、用途不同的扇子來，達到使學生學會自己動手裝飾美化生活，提高學生手工制作的技能及審美能力，進一步豐富學生的想象力和創(chuàng)造力的目的。學生通過欣賞、感受、設計、選材、制作等過程，可以充分體驗設計制作活動的樂趣。教學中，強調知識、
2024-11-24 15:21
【摘要】大海中的燈塔教學設計程寨小學王英杰一、談話導入，簡介冰心1．在生活中，每個人都有許多朋友，你喜歡和什么樣的人做朋友呢？今天，我們就一起和冰心奶奶來談談友誼。2．出示課題《大海中的燈塔》，從課題中你讀懂了什么？二、自主學習，合作交流1．出示自學要求。（1）閱讀全文，要求讀準字音，讀通課文。
2024-11-24 15:13
【摘要】喚醒沉睡已久的感恩心程寨小學李淑珍【活動目的】1．通過活動的形式，讓學生感受殘障給生活帶來的不便。2．培養(yǎng)學生的
【摘要】隱藏于日記中的“興趣”程寨小學劉靜然都云興趣是最好的老師。面對學生們只為應付而寫的流水帳式的日記，我曾不止一次苦苦思索：興趣在哪里？又怎樣才能找到這位“老師”呢？還記得教高年級時，我收繳學生的日記。終于，我找見了蹤跡——那就是在大多數(shù)同學的日記里，幾乎每頁都形象逼真地畫著花草云蝶等圖案，有的還專門辟出一塊頁角來寫上自己喜歡的名
2024-11-24 18:27
【摘要】語文教學日志程寨小學劉靜然二年級的孩子是天真的、無邪的，想到什么就會說什么。只要是老師說的，都會認為是對的、好的。因此，在教學上，更容不得老師有任何的失誤、錯誤。第一次教二年級語文的時候，雖然信心百倍，但是又感覺手足無措，如何布置語文作業(yè)，如何批改作業(yè)，如何備語文課，如何組織課堂。。。。。。對于我都是那
2024-11-24 20:07
【摘要】 第1頁共5頁 王寨小學體育工作計劃 （xxxx2024學年度） 體育工作是學校工作的一個重要方面，體育工作抓緊、抓實 才能更好地貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生的重要保證。 因此，我...
2024-09-17 10:53
【摘要】充滿活力的語文課堂程寨小學婁季爽語文是有生命的，語文的生命融入主體參與下的不斷生成的語境和語流中，語文的學習應該是在這樣活生生的動態(tài)的語言環(huán)境中進行的。新課標呼喚人文精神的教育，呼喚充滿生命溫暖的課堂，呼喚充滿與崇高人性的對話。審視我們的行為，我們始終習慣把學生看作是一個“認知體”，把訓練學生“提出問題、分析問題、解決問題”的信息
【摘要】1教師——我的理想、我的幸福程寨小學李淑珍記得法國作家盧梭說過:“沒有榜樣，你永遠不能成功地教給學生以任何東西?！狈▏骷伊_曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！蔽蚁耄覀兠總€教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道；信其道，則循其步。所以說教師是
【摘要】多媒體進行音樂情境教學分析一、問題的提出音樂是學校藝術教育的一門基礎課，是實施美育的重要內容和途徑。音樂教學的目的是培養(yǎng)學生的審美能力和藝術修養(yǎng)，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維，陶冶他們的情操。因此，在教學過程中，不能只教唱幾首歌曲和一些簡單的樂理知識，更重要的是要以優(yōu)美的藝術形象感染學生、陶冶學生。運用計算機多媒體輔助音樂教學，可以創(chuàng)設形象生動的教學意境，豐富教
【摘要】 第1頁共6頁 郝寨中學平安校園創(chuàng)建工作計劃 XX縣區(qū)郝寨中學 平安校園創(chuàng)建工作計劃 一、指導思想 創(chuàng)建平安校園工作是保護國家財產和學校財產的安全，保護 廣大師生的根本利益和生命安全，保...
2024-08-19 17:16
【摘要】《水媽媽的孩子們》教案學習目標1．認識本課"每、湖、團、濃、霧、露、珠、層、霜、聰"10個生字，認識"雨字頭"，積累詞語10個。2．要求正確朗讀課文和課后"讀句子"中的兩句話，指導輕聲及其讀法。3．通過閱讀和在教師的指導下理解部分詞語的及句子
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