走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室教案一(存儲(chǔ)版)
【正文】 功的關(guān)鍵。 教學(xué)難點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與科學(xué)探究的過(guò)程。 [問(wèn) ]你能叫出這些儀器的名稱(chēng)嗎 ?試一試 ! [教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的實(shí)驗(yàn)儀器 (儀器種類(lèi)如課本圖 1— 27所示 )，并熟悉它們 ] [過(guò)渡 ]當(dāng)我們要在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先要熟悉實(shí)驗(yàn)室規(guī)則。 [觀(guān)察 ]實(shí)驗(yàn)臺(tái)上放固體碳酸鈉和固體鋅的試劑瓶與放鹽酸、氫氧化鈉溶液的液體試劑瓶 的瓶口有何區(qū)別 ? [生 ]放固體試劑的瓶口大，放液體試劑的瓶口小。 [板書(shū) ](1)取用塊狀固體或金屬顆粒的方法 [邊講解邊演示 ] 把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時(shí)，應(yīng)該先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口以后，再把容器慢慢地豎立起來(lái)，使藥品或金屬顆粒緩緩地滑到容 器的底部，以免打破容器。 2．瓶口緊挨試管口傾倒液體可防止液體流在試管外或?yàn)⒙?，傾倒時(shí)應(yīng)緩緩倒入以防止液 體濺出。 [引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)看課本圖 1— 33] [學(xué)生練習(xí) ]按剛才所講傾倒液體的方法，向量筒內(nèi)倒入一定量的水，并用正確的方法讀濟(jì)源市 沁園中學(xué) 第 4 頁(yè) 出其體積，記錄。 [總結(jié) ]取用少量液體藥品時(shí)，可以用膠頭滴管，取用一定體積液體藥品時(shí)，可用量筒來(lái)量取。 [板書(shū) ]二、物質(zhì)的加熱 [講解 ]實(shí)驗(yàn)室給物質(zhì)加熱的儀器有多種，其中最常用的是酒精燈。故加熱時(shí)應(yīng)使用外焰加熱。 [師 ]上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明，常溫下性質(zhì)穩(wěn)定的物質(zhì)在加熱時(shí)有可能變得不穩(wěn)定而發(fā)生變化。 本課題我們主要學(xué)習(xí)了一些最基本的實(shí)驗(yàn)操作方法，這是你實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。 [板書(shū) ]三、洗滌儀器 [師 ]本課題我們需要洗滌的儀器主要是試管和量筒，那么，怎樣才能正確地洗滌它們并把它們洗干凈呢 ? [引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本有關(guān)內(nèi)容，并觀(guān)看圖 1— 38(試管的洗滌 )] [學(xué)生做實(shí)驗(yàn) 1— 6]按剛學(xué)到的洗滌方法，將本課題實(shí)驗(yàn)中所用的試管和量筒都刷洗干凈，并整理實(shí)驗(yàn)桌和實(shí)驗(yàn)室。 [學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 1— 5](1)氫氧化鈉溶 液與硫酸銅溶液的反應(yīng)； (2)給 (1)的生成物加熱。將其中一支試管的底部放在酒精燈火焰上方約 3 cm處加 熱，將另一支試管的底部與燈芯接觸加熱，第三支試管的底部放在外焰部分加熱，記錄上述三種情況下將水加熱至沸騰時(shí)所需的時(shí)間。 [師 ]大家回答得很好 !至于它們分別生成的是什么氣體，我們將在后續(xù)課中學(xué)到。用過(guò)的滴管要立即用清水沖洗干凈 (滴瓶上的滴管不要用水沖洗 )，以備再用。最后蓋好瓶蓋，放回原處。圖 1— 32是液體藥 品取用的操作示意圖，仔細(xì)觀(guān)察 該圖，并討論下列問(wèn)題。用過(guò)的藥匙或鑷子要立刻用干凈的紙擦拭干凈，以備下次使用。為了提醒人們注意，常用特別圖標(biāo)進(jìn)行明示。 [板書(shū) ]
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