【正文】 難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。學(xué)會感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才?；蛟S經(jīng)歷大一大二沉淀的我們有了更明確的目標和奮斗的方向，或許我們正在理想與現(xiàn)實中掙扎，拼命找到屬于自己的路以及路上的風(fēng)景。(蒙林熙張敏齊芳)申請教室，聯(lián)系老師，做好前期的一切安排。附件：游戲方案第一個：釘子上架(李丹妮)對象：全體成員規(guī)則：把10顆釘子放在木頭上的這個釘子上，且穩(wěn)定保持10秒流程：分組：分成7組，每組6人領(lǐng)道具(木頭、釘子)組員合作完成游戲內(nèi)容獎勵：獲勝的小組每人得一個意義：釘子也有他們的剛?cè)岵⑦M，在一個團隊，每個人都有自己的優(yōu)缺點，不過當每個人都不斷吸收，相互學(xué)習(xí)，也會有出人意料的成果，就如我們的釘子游戲在游戲過程中，要有明智的決策，而這個決策是需要大家商討的，因而團隊的交流和協(xié)調(diào)是不可或缺的。有時效果會意想不到的搞笑。腳(二張)汽球(每組一個)適合：全部的人游戲：，但每組必須要有六人。誰知，那一次談話竟成了永別。(4)認識交通標志主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。(把學(xué)生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)A、在人多的地方或馬路上踢球，B、在樓道上追逐狂打，C、集體上、下樓時，不講秩序，擁擠，D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧，E、沒有做準備活動便下水，F(xiàn)、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁，G、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。出示很多頭像，讓學(xué)生辨別哪些是壞人，哪些是好人。遇到雷雨天氣，躲在大樹下。C不論在哪發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，要及時撥打119報警，報警時要說清著火的地點什么物品著火等。(9)輔導(dǎo)員講話。讓學(xué)生樹立環(huán)保意識，關(guān)愛地球。男：一個校園就是一個家庭。輔導(dǎo)員指導(dǎo)班長形成。女：下面請同學(xué)們在小組里討論：愛護校園，你們有哪些好辦法?分小組討論，組長記錄。懂得保護校園應(yīng)從身邊做起，從小養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習(xí)慣。二、班會內(nèi)容：認識生命的意義。D在教室內(nèi)不準追逐打鬧，桌杌壞了要及時，以免發(fā)生危險。蠟燭要及時熄滅，以免火災(zāi)。路遇搶劫的歹徒。(6)學(xué)會自我保護①主持人：我們不僅要注意交通安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。(選出四個同學(xué)分成兩組，由小交警主持)多媒體展示搶答畫面，由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)(5)平日活動的安全主持人：我們在學(xué)校里或外出活動時，也要注意安全，否則，后果就不堪設(shè)想。(多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片)學(xué)生談感受。班會過程：(1)隊會儀式(2)歌曲導(dǎo)入，出示隊會主題主持人：她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：送我一支歌好嗎?我愉快的答應(yīng)了。手(二張)。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。(李丹妮陳蓓)九、注意事項上述分工只是將工作落實到主要負責人，工作時相互協(xié)作。游戲也富含人生哲理，通過游戲讓同學(xué)們感受到不一樣的快樂和智慧。小學(xué)生主題班會方案篇5一、班會背景大學(xué)時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進入大三。配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是__的全部。(3)學(xué)會感恩，應(yīng)該是對待他人的一種積極態(tài)度。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”。甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換。學(xué)生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。(四)獻策獻言，怎樣消除小鎮(zhèn)的“牛皮癬”?，你有過主動清除“牛皮癬”或者見過他人見過牛皮癬的經(jīng)歷嗎???三、教師總結(jié)。B取證困難。如刻(假)章，貸(高利)款，辦(假)證，(假)發(fā)票。多數(shù)情況下，這些廣告是不合法的，涉及辦假證、非法行醫(yī)等違法經(jīng)營行為，而且數(shù)量大、清除困難，對城市的市容市貌、環(huán)境衛(wèi)生有很大的負面影響，嚴重影響城市的精神文明建設(shè)。誠信之于我們大家，至關(guān)重要，須臾不能離開。在思想斗爭中，學(xué)生一定會選擇“誠信”的那一項。B裝作沒有看見。主持人甲：兩位同學(xué)的表演惟妙惟肖栩栩如生。江邊只有一位戴著斗笠的老大爺，坐在一艘小船上。家里人找好買主，談好了五十錢的價格。設(shè)計意圖：從“誠信”的意思入手，讓學(xué)生從根本上理解詞的原本意義，能給學(xué)生以深刻的印象，明白什么才是誠信，為后面的明理導(dǎo)行做下良好的鋪墊?！墩\信擺渡人》。人無信不立，誠信，是公民必須遵循和遵守的行為準則，是做人的根本。(生邊聽邊觀賞)下面請欣賞2004年11月4日《_》刊登的《一位辛酸父親的來信》，(生邊聽邊看信，背景音樂：《江河水》flash)(二)話說父(母)愛：如何做個孝敬父母的好孩子誰言寸草心，報得三春輝。小學(xué)生主題班會方案篇1一、背景：如今的小學(xué)生從小被父母呵著護著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。讓學(xué)生學(xué)會理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實際的行動報答父母。你覺得這是孝敬父母嗎?(不是，沒有照顧好自己，讓父母擔心。有些學(xué)生，意識不到誠信的意義和重要性，因而，需要開設(shè)以“誠信”為主要內(nèi)容的班會課，來矯正孩子的認識和行為。明白了誠信的意思，誰能用這個詞說一句話嗎?誠信：做人要講究誠信。媽媽對小二說：“乖，你不去街上，等媽媽回來給你殺豬吃。”主持人甲：曾子殺豬的故事流傳了