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小學教導主任工作計劃(存儲版)

2025-09-25 14:51上一頁面

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【正文】 學的導向作用。加強體育鍛煉,提高達標率,努力降低近視率。連續(xù)兩個學期被評為優(yōu)秀教研組的團隊,將作為“華小十大優(yōu)秀團隊”的候選團隊。對存在的問題要主動地采取有效措施予以解決?! ∽ズ脤W困生輔導。嚴格課程管理,做到總課表、班級課程表和教師任課表三表統(tǒng)一,堅持不占不讓。  小學教導主任工作計劃(三)  一、指導思想:  根據(jù)市教育局的總體要求、學校的中心工作?! 〉诙軔蹏髁x活動周(12月8日—12月14日)  ?! 〉谖逯芷谥匈|(zhì)量檢測周(10月27日—11月2日)  ?!  鞍喟嗤ā焙汀敖虒W點教育資源全覆蓋”專題培訓工作?! ?。  (四)重視學生非智力因素的培養(yǎng),為學生營造快樂的教育環(huán)境  。如課堂上如何落實學法指導、現(xiàn)代化教學手段在課堂教學中的合理運用、如何讓學生的自主學習更有效、如何上好作文評講課等等?! ??! ?。嚴格執(zhí)行省課程計劃,按規(guī)定“開齊、上足、教好”各類課程?! ∪路荨   ?、細則    、三、二年級語、數(shù)、英老師課  、作業(yè)  小學教導主任工作計劃(二)  20xx—20xx學年度第一學期已經(jīng)開學了,學校教導處在上級的領導指示下,按照相關的文件要求,根據(jù)學校的具體工作部署,特制定工作計劃如下:  一、指導思想:  以十七大報告為指導,根據(jù)縣局教研室和學校新學年的工作重點,學校教育教學教研工作將緊緊圍繞學校的工作目標,立足學校教學工作實際,以常規(guī)管理為抓手,以新課程改革為中心,以教學質(zhì)量為生命,以開展扎實有效的教研活動為主渠道,以解決新課程中的熱點和難點問題為突破口,通過多種形式引領教師進一步更新教育觀念,提升實施新課程的能力,積極探索現(xiàn)代化背景下教學管理、教學研究的新方法、新模式,全面實施素質(zhì)教育,提升學校教育教學質(zhì)量。每周學科主任在不同的時間深入備課組,參與聽評課交流活動,具體時間:每周二數(shù)學教研活動,每周三語文教研活動,每周五英語教研活動。教導處將不定期對教師進行隨堂推門聽課,加強對教師日常課堂教學質(zhì)量的管理。上課前要對教程設計爛熟于心,做到教師不但在“備”課,而且會“背”課。  精品課備課,就是以執(zhí)教公開課、優(yōu)質(zhì)課的標準撰寫的教學詳案,包括上課需要收集的資料及準備的課件、音像制作設想等。小學教導主任工作計劃  每一個計劃及其派生計劃都是旨在促使組織的總目標和一定時期目標的實現(xiàn),那小學教導主任工作計劃怎么寫呢?下面小編就和大家分享小學教導主任工作計劃,來欣賞一下吧。  (1)對精品課備課的要求與說明。  (3)對于常態(tài)備課,應把精力更多地放在學習課改理念、鉆研教材教法上,要深入領會教材的編寫意圖,著眼于整體,抓住教材的  本質(zhì),把握教材的思想內(nèi)容和教學要求。加強隨堂聽課與個別指導。  (二)抓教研,實現(xiàn)研究增效  校本教研是最直接,最能解決實際問題的教研形式。在信息時代要想跟上學校發(fā)展的步伐,光用力已經(jīng)不行,要研究科學的方法,尋找大面積提高教學質(zhì)量的新途徑,業(yè)務學習以自學為主,本學期定時舉行業(yè)務培訓講座,定期開展個案分析,反思教學等形式的教學活動?! ∷?、具體工作及措施:  (一)加強教學常規(guī)管理,提升教學管理水平  。教師要注意隨時摘記學生作業(yè)中的獨特見解和典型錯誤,分析原因,對癥下藥,舉一反三。樹立學校大家庭觀念,所有教師都要把自己當成學校人,行政領導班子要多多走進教師身邊,與諸多老師尤其是新進教師進行多交流、多溝通,以實現(xiàn)和諧相處的目標。以學科教研組為單位,圍繞某個專題研究問題進行教學設計,并以所確定的教學內(nèi)容進行課堂教學展示活動。議課活動也力求及時高效,全程參與行政必須發(fā)揮示范、引領作用,分年級、分學科及時反饋在教學中收獲與得失?!  !  ! ??! ?。  ,總結部門工作,制定新學期計劃?! ∪⒐ぷ鞔胧骸 ?一)教學常規(guī):常抓不懈、追求細節(jié)  嚴格按照課程計劃,在開足開齊的基礎上,力求上足教好各科課程。制訂可行性、階段性的有效措施,努力提高課堂教學的時效性,力爭在20xx年質(zhì)量調(diào)研中取得輝煌成績。對組內(nèi)教師的教學情況能作出客觀、公正的評價?! W期結束將根據(jù)日常教研組活動考評、教研組活動記錄、教研組活動資料收集、教研組活動報道、教研組活動特色
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