學生個人思想品德鑒定(存儲版)
【正文】 抓學生行為習慣訓練”為工作重心?！ ”緦W期我擔任五年級一個班的思想品德鑒定教育教學工作，在全身心地投入下，在探索性地學習工作下，現(xiàn)就這學期的工作做一回顧：： 一、深入鉆研教材，認真?zhèn)湔n，精心選取教法。課堂教學中本人盡量講解做到清晰化、條理化。透過教學培養(yǎng)學生的社會職責感和正義感。這樣讓學生感到你與他是平等的，那么他就能很好的去理解你的觀點，從而轉(zhuǎn)變自己的思想，改變自己的行為。 二、在教學方面： 吸取經(jīng)驗，提高教學潛力。 除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向同頭課教師以及其他教師請教教學上的問題。個性是后轉(zhuǎn)進我校的那一部分學習上的落后生，養(yǎng)成習慣不好?！ ∪?、班主任工作： 培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如在訓練學生課前靜息和認真做作業(yè)時，把要求和方法編成兒歌指導學生。究竟怎樣才能把校園教育與家庭教育密切結(jié)合起來呢?我認為，班主任進行家訪是校園與家庭教育的紐帶和橋梁。在本期，我們班被評為“學雷鋒優(yōu)秀班群眾”、四月份，被評為“學習先進”，在春季運動會中，體操比賽榮獲第一名，拔河比賽第二名。我深信：一份耕耘，一份汗水，就會有一份收獲?！ ≡诮窈蟮墓ぷ髦?，我會一如既往，盡職、盡責、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一個人民教師應(yīng)盡的義務(wù)。我相信，有了他們的支持和合作，我們的教育、教學工作會再上一個新臺階。家長是子女的第一位教師?！?，發(fā)言時，聲音必須要洪亮。關(guān)心愛護每一位學生的成長。學習上的后進生，他們有自卑感，認為自己天生就笨，比不上別人，缺乏自信心。聽課的主要對象是同頭課教師，本學期，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。能自覺遵守校園各項規(guī)章制度，作風扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。從贊美著手，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予肯定。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。 二、精心組織課堂教學，提高教學質(zhì)量。以小學生日常行為規(guī)范為抓手，加強對學生禮貌行為習慣的養(yǎng)成教育。召開全校家長會，多方聽取家長對校園工作的意見，密切校園與家長的聯(lián)系，并認真做好記錄，使校園教育取得社會的支持和配合，共同做好學生的思想教育工作?！ 《⒖茖W文化素質(zhì)方面 學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手潛力、應(yīng)用潛力和創(chuàng)造潛力，力求理論和實踐的統(tǒng)一?！ ≡趯W習上，我熱愛自己的專業(yè)。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。 二、科學文化素質(zhì)方面 學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手潛力、應(yīng)用潛力和創(chuàng)造潛力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終持續(xù)著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。用心參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。 用心的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂
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